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71.
物质财富的创造和利用是人类社会存在的前提和基础,但却并不是人类社会活动的全部内容。建立在物质财富基础上的精神活动,可以折射出物质明更为灿烂的光芒。建立在物质明基础上的精神明,乃是社会明的更高一层次的内容。  相似文献   
72.
英语教学不仅是语言知识的教授,而且包括文化知识的传播。现代外语教学强调培养学生的交际能力。接触和了解英语国家的文化,有益于英语的理解和运用。文章从语言和文化的关系入手,对英语教学中文化导入的内容和课堂教学方法略谈看法。  相似文献   
73.
融跨文化教育于英语教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
东西方文化交流的广泛深入和扩展使跨文化交际成为必不可少的组成部分,而跨文化教育对英语教学的影响也越来越受到人们的重视和关注.在英语教学中实施跨文化教育势在必行.试从分析实施跨文化教育的必要性入手,介绍了将跨文化教育融于英语教学的原则和方法;提出要开展好跨文化教育,首先要提高教师自身的跨文化意识,进而要加强学习者的跨文化教育,努力避免交际中的文化冲突和语用失误;还对如何实施跨文化教育和提高学习者跨文化交际能力提出了若干建议.  相似文献   
74.
对日本会计环境及其影响进行研究旨在对我国目前的会计改革发挥一定的启示作用。经济环境对财务会计的影响主要体现在会计目标方面,文化环境的影响主要在会计模式选择上的拿来的修正主义态度、信息披露的保守、准备金的大力提倡、会计教育的普及等等,政治法律环境的影响在于日本的财务会计模式具有受政府严格控制、会计准则具有指令性和强制性、统一性的特点。  相似文献   
75.
试论国有资产监管机制   总被引:1,自引:1,他引:0  
囝有资产主要包括经营性国有资产、非经营性国有资产和资源性国有资产3大类。经营性国有资产是指国家作为出资者在经营性组织中依法拥有的资本及权益;非经营性困有资产是指各级党的机关、各级政府及其派出机构、文化教育和卫生等事业单位所占有的国有资产,以及由社会大众共同使用的公共设施和公共工程等国有资产;资源性国有资产是指以资源形态存在并具有一定经济价值的国有资源,包括土地、矿藏、森林、河流、海洋、滩涂、山岭和草原等。笔者探讨的国有资产是经营性国有资产。  相似文献   
76.
大学生礼仪文化教育的重要意义刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
梁军  田丽萍 《河北企业》2006,(12):56-56,59
礼仪是一个国家和民族为了维系社会的生产方式和生活方式而约定俗成的行为规范。它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成。并且以风俗、习惯和传统等方式周定下来的;礼仪是人们为人处世必须遵守的最基本、最起码的行为规范。大学生礼仪是大学生内在素质的外在表现。是大学生人际交往中必须恪守的行为规范.是大学生整体形象的展现。大学生是祖国的未来和希望.礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。因此,对大学生进行一些礼仪训练,引导大学生养成重礼节、讲礼貌的习惯,形成健康文明的学习、生活和行为方式,塑造良好的个人形象,实现自我价值.获得社会认可具有重要意义。  相似文献   
77.
美术是人类文化的一个重要组成部分,与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系,因此美术教育绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练,而应与文化教育相结合,努力拓展文化内涵,创造文化氛围,夯实文化基础,在文化情境中推进美术教育、提升美术教育。  相似文献   
78.
政府绩效审计环境的国际比较   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国市场经济的迅速发展,完善政府绩效审计规范体系,转变绩效审计观念,是当前我国政府绩效审计的一项重要任务。绩效审计是政府部门根据国家的决策和目标对各项管理活动进行的经济性、效率性和效果性分析。因此,可以说绩效审计是对政府部门的效率和效果所进行的描述,对国家决策执行程度的一种评价。一、我国与发达国家政府绩效审计环境的比较(一)产生与发展环境的比较我国政府绩效审计产生和发展的历史背景与西方发达国家相比有所不同。美、英等国的国家审计机构的政府绩效审计是迫于外界压力和自身生存发展的需要而开展的。美国1973年…  相似文献   
79.
本文在对企业教育现状的研究基础上,结合国外企业教育研究的成功经验与我国企业教育存在的问题,制定了以S理论为核心的文化教育战略,将是对企业教育思想进行的重大变革与制度的创新。保证“自在人”在教育型企业中、在教育型领导的关怀、指导下,充分体会到自在和快乐学习的感觉,以培养员工自觉、主动受教育、学习的过程。  相似文献   
80.
本文从对《管理信息系统》课程定位的分析入手,阐述了高校经管类专业《管理信息系统》课程教学过程中普遍存在的一些问题与现象,分析了问题存在的主要原因,并从调整课程设置、改善授课内容与方法等方面提出了解决问题的方式和方法。同时,提出了强化教学理念,充分重视信息系统文化教育,培养学生信息化人文精神的观点。  相似文献   
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