社会捐赠资产管理与使用--以医学院校及其附属医院为例

在突发重大公共卫生事件应对过程中,医学院校及其附属医院往往面临大量社会捐赠资产接收管理问题。为提升社会捐赠资产接收管理水平,文章以Z大学及其附属医院为例,对其在应对新冠肺炎疫情过程中的工作实践进行系统研究,总结捐赠资产管理的典型措施,进而构建内部控制建设方案,以供同类院校及其附属医院借鉴参考。     

打造"国家卫生镇"上的"医疗航母"——来自深圳市龙岗区横岗人民医院的报告

依托地理优势促进医院快束发展改革开放以来,随着横岗经济建设的飞速发展,为辖区医院的发展提供了契机。沐浴着改革开放的春风,横岗人民医院在这片被称为"中国乡镇之星"、"国家卫生镇"的风光秀丽的土地上创造出一系列奇迹,现已成为一所集医疗、教学、科研、预防、     

浅谈如何让社会实践在思想政治工作中更好地发挥作用

一、社会实践的原始目的 对于医学院校的在校学生来说，虽然临床实习是他们必不可少的学习内容，也是应用和检验书本知识掌握情况的最好途径，但是实习的时间及内容毕竟有限，那么如何在课堂学习和实习之余的时间里更好地锻炼自己的临床技能呢？社会实践给我们解决了这个问题。在这个第二课堂里，学生不但能够实践专业知识，还能学习到书本上和思想政治工作所不能涉及的内容。     

加强思想政治教育工作，凸显医学校园文化特色

对于医学院校来说，通过加强医学生思想政治教育工作的力度，不断提升思想政治教育工作的水平．可以进一步彰显医学院校的校园文化特色。从而可以为国家的医疗卫生战线培养出更多德才兼备的医学人才。文章从转变思想观念、加强重视程度，深入分析思考、加强管理力度，重视利用网络资源、彰显思政教育效果三个方面阐释了凸显思想政治教育在校园文化建设中的作用。随后，文章着重从以医学生誓词为切入点、构筑医学院校的精神内核，以医学特性为切入点、注重文化建设的独特性。以附属医院为延伸、加强校园文化和医院文化的交融三个角度论述了加强思想政治教育工作．突出彰显医学特色校因文化建设的逢径与方法。     

写作请示应强化针对性——对一则请示正文的修改

撰写请示要逐一列出请示缘由和请示事项,要求请示缘由陈述充分,请示事项具体可行,更关键的是要加强针对性。本文试对一则请示作出修改和评析。为行文简洁明确,只列出正文部分的内容。【原稿】我校新校区位于××新区职教园区,一期工程总建筑面积达到约40万平方米,于2009年开工建设,2012年投入使用,已入住学生8000多人。随着学校办学规模的扩大,二期工程建设成为当务之急。目前,二期工程中的医     

想要有更多的全科医生,解散医学院校委员会

医学院校的代表机构中,专科医生代表过多。工党宣布,如果选举获胜,将招聘8000余名全科医生,但没有说如何做。首相也已承诺,如果保守党获胜,到2020年老百姓7天内都能看上全科医生,也没有说如何做。但是,英国国家健康服务体系(NHS)眼下需要更多的全科医生1。去年,健康和教育国家策略交流组织在一份关于学生人数的报告中说2,我们至少需要一半英国医学毕业生成为全科医生3。这一观点与政府邀请全科医生工作组作的研究一致。招聘国外医生或     

中国传统医学文化融入医学院校学生思想政治教育的途径研究

在如今社会发展的新时期，我们更应该注重弘扬中华传统美德，推进公民道德建设工程，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，在全社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。因此。在当前状况下，如何进一步地加强和改进医学院校学生的思想政治教育工作，将校园建设成为引领社会道德风尚的前沿阵地，这是值得我们认真思考的课题。     

医学院校学风建设途径探讨

医学院校近年来受到不良考风的侵袭,不良考风折射出不良的学风,要想从根本上解决考风不良问题必须认真分析学校学风存在的问题以及原因,并从促进学生学习积极性、提高教师教学质量、改革考试评价体系等方面采取相应措施,从而加强学风建设。文章分析了医学院校学风存在的问题及原因,并提出了加强学风建设的措施。     

弘扬地方名人文化精神 促进医学特色校园文化建设——以皇甫谧文化精神为例

国家实施"一带一路"战略背景下,为挖掘地方文化资源提供了重要机遇,为高校人才的培养提出了更新、更高的要求。本文以平凉地方历史名人文化——皇甫谧文化精神为例,探讨高校如何结合自身特点,立足实际、发挥优势、积极探索和挖掘地方文化的精神内涵,弘扬地方文化精神,促进地方医学院校特色校园文化建设,彰显学校魅力。     

医学院校职业规划与就业指导课改革初探

高校职业规划与就业指导课作为一门新兴课程，近年来已越来越受到关注。本文首先分析了当前医学院校开展职业规划与就业指导教育的现状，指出当前部分医学院校对该课程重视程度不够，缺乏学校各个部门的协助与配合，课程设置不系统、不专业，教学形式单一，师资队伍不稳定，不专业，科研水平落后等问题。结合医疗卫生单位的用人要求，我们给出了具体的职业规划与就业指导课程改革方案。