＂工学结合＂培养模式下中职公共基础课教学改革

在示范学校建设创新教育内容中要求，以人才培养对接用人需求、专业对接产业、课程对接岗位、教材对接技能为切入点，深化教学内容改革。但在示范学校建设过程中，大家对专业基础课和专业课的教学改革比较重视，而对公共基础课的教育内容创新重视不够，改革措施和力度不大。我们认为应该从以下几个方面对公共基础课进行改革。     

以过程为导向的《标识设计课程》教学新模式探析

介绍了基于过程化教学的标识设计教学新模式：根据标识设计内容的难易程度，组织循序渐进的教学内容；根据标识设计中技术到思想的难度，对相应的教学知识点进行对接，设计阶梯式的训练课题；根据标识设计内容构成的实践性特点，强化实践教学环节，针对每一个课题设计不同的实践方法，实现课堂与实践之间跨度的融合与穿插。     

高中学生历史阅读能力的培养

中学历史教学内容庞杂，由于学生在初中阶段对历史学科重视不够，缺乏相应的学习方法的指导，阅读能力差，学习效果和学习效率低。历史教材是历史课程资源的核心，是进行历史教学的基础，因此培养学生阅读历史教材的能力应引起广大历史教师的重视。     

让化学课堂充满活力

新的课程改革对高中化学教学提出了新的要求。在新课程之下，化学教学内容繁杂，但是课时却有所减少。面对新的化学教学目标，每一位化学教师不免有一些困惑。在没有现成经验可循。没有现成方法可以利用的情况之下，就需要我们化学教师利用书籍、网络等资源不断探究，不断总结，不断反思，教师只有不断地更新自己的教学观念，不断改进教学方法才能真正提高化学教学的效率，才能使化学课堂课堂教学焕发出生命的活力。     

提高《微机原理与接口技术》教学质量的探讨

结合《微机原理与接口技术》课程的特点以及目前教学过程中存在的问题，从教学内容、教学手段、教学方法和实践教学等几个方面阐述了改进和提高该门课程教学质量的具体办法。     

初中数学多媒体教学的优势与注意事项

正随着计算机技术的发展以及在日常生活中的广泛普及,多媒体技术被广泛应用于日常教学活动中。那么,多媒体在初中数学教学活动中应当如何应用?其自身优势有哪些?运用过程中又应当注意些什么问题?笔者结合近年来数学教学中获得的一些经验,谈一谈自身的心得体会。     

论大学英语写作教学改革——关于教师因素的若干思考

写作教学是目前大学英语教学中较为薄弱的环节。从高等教育理念与市场经济规律来审视大学英语写作教学的现状,无论是教学内容还是教学方法都亟需创新与改进。在新形势下,作为教学改革的执行者与培养人才的关键——教师面临严峻的挑战,只有深刻领会改革的目的、任务和方向,转换传统的角色,不断提高专业素养并强化责任感,才能真正实现新时期的人才培育目标。     

打造新生代农民工的成长孵化器

农民工学校教学内容广泛,形式多样,满足了新生代农民工自我成长的需求,更赢得了他们的忠诚与奉献。中建五局三公司(以下简称三公司)是中国建筑旗下总承包特级企业,位列总公司近百家三级子公司三甲,年合同额逾200亿,营业收入逾100亿。三公司的发展离不开农民工的奉献;三公司农民工的成长,更是离不开企业的培养。公司常年为农民工提供5万个以上的工作岗位,一大批农民工在这里实     

数据库系列课程教学内容、方法和教学技术的整合与优化

数据库系列课程的教学改革与探索有着极为现实的目的和意义。通过建设科学的数据库课程体系，完善和优化教学内容，构建立体化的实验教学环境，探索采用新的教学方法，改善教学技术，在提高教学效率的同时，通过建立多方位的质量保障体系使数据库系列课程教学活动更加合理、更加高效，为同一层次高等院校提供一种可借鉴和参考的数据库系列课程教学模式。     

我国小微企业经营业主个人文化差异对自身企业管理的影响探讨

文章分析了小微企业经营者个人文化差异现状,并指出了小微企业经营者个人文化存在的问题,针对性地探讨了小微企业经营者个人文化差异对自身企业管理的影响。