石印本是什么样子的

石印本是指用石材制版印刷的图书,这是晚清时期传入我国的一种近代印刷方法。其方法是用富于胶着性的药墨,直接描绘字、画于天然而多微孔的石印石面上;或采用药墨写原稿于特制的纸上,将其覆于石面之上,强力压之,揭去药纸,涂上油墨,然后用沾有油墨的石版印书。     

图式理论对英语写作写前活动教学的启示

英语写作一直是非英语专业大学生在英语学习中的薄弱环节,本文拟从全新的视角图式理论出发,探讨如何在写前阶段通过几种不同的教学方法来建构和激活学生的语言图式、内容图式和形式图式,从而达到提高非英语专业大学生英语写作水平的目的。     

基于VxWorks的嵌入式系统平台开发框架研究

嵌入式系统及其开发过程的日益复杂化使得平台开发剥离出来成为一个独立的开发环节,从而应用开发者可以集中精力于应用领域逻辑的实现。这就要求在平台开发阶段解决与应用无关的需求问题,而且这些需求往往是嵌入式开发领域所特有的。论文在平台开发框架的架构下,着重研究了这些需求问题中决定平台质量特性的四个关键需求及其实现技术,并在实际的工程产品中通过软硬件协作实现了解决方案。应用该方案的MPC8548E+VxWorks5.5.1的嵌入式平台产品已经在多个项目中得到应用与验证。     

青岛写字楼市场的空置率分析

房地产业与经济发展密切相关,而写字楼的使用与投资又与当前经济环境密切相关,是影响经济发展的主要力量。在当前市场条件下,青岛市写字楼市场的空置率相对偏高,不利于整合社会资源和规范房地产市场。本文通过分析当前市场形势下青岛市写字楼的空置率,评价青岛市写字楼市场的运行情况,提出相应对策,促进写字楼市场的发展。     

砚边随想——当代水墨人物画的思考

作为一名研习中国画的学生,在河南大学求学期间对水墨人物画情有独钟。中国水墨人物画的发展到现在依然处于一个探索阶段,并没有一套完整的模式或者一个固定的体系来讲怎样去画中国画,对于水墨人物画的发展,是否应该吸收西方异质文化仍是当今画坛争论的热点,中国画学习到底要不要植入素描的学习,一直备受争议。我们画画究竟为什么？为什么画人物画？如果离开这个基点,谈笔墨、谈写意、     

立足英语教材,挖掘写作素材

为了适应《普通高中英语课程标准》(实验)对英语写作教学的基本要求,本文强调了以教材为中心进行英语写作训练的重要性,并就课文缩写、仿写、改写、续写、评写等方法进行了深入地探讨,旨在摸索出一条适合高中学生交际需求和认知发展水平的英语写作教学新模式。     

大跨钢结构卸载相关问题探索

大跨钢结构中最为关键的问题就是钢结构的合拢与卸载,本文在分析大跨钢结构合拢与卸载中的问题基础上,重点探讨了大跨度结构合拢与卸载研究方法,对于今后设计工作具有一定作用.     

“动态”写作课堂中的轮流互评

基于过程教学法积极构建写作过程链中的互动环节,尝试改进过程写作法的评价和反馈环节,引进多元读者和多次修改的模式为学生创建写作和反馈的平台,通过互联网和轮流评阅搭建师生合作的评价系统,从而将写作课堂中的"动态因子"——教师和学生有机融合为一体,"反馈报告"的使用有效引导了学生自评、自改和互改。     

从周昉的仕女画窥见传统人物画教学中的心理刻画

人物画是我国历代绘画艺术家们在漫长的历史过程中逐渐总结起来的有民族风格及美学理论的绘画类型，也是历代传统绘画教学中的重点和难点。特别是人物画教学中的心理刻画部分一直是广大师生费尽心思不断探索的课题。本文从唐代人物画大师周昉的作品及艺术特色入手，论述“意象造型”和“传神”“写心”在工笔人物画中的地位和发展意义，阐述了作者对人物内心刻画方面的创作体会。     

疏导,让心理归位

<正>随着时代的发展,中小学生烦恼、压抑、焦虑、叛逆等心理问题越来越突出,情郁于中,不及时排解,轻则导致性格失调,重则酿成悲局。那么怎样及时调适孩子们不良的心理情绪,才能使他们保持阳光的心态、健康成长,成为摆在学校、家长和社会面前的一道难题。作为一名班主任,我主要采用搭建平台、疏导化解的方法,对孩子们进行心理辅导和教育。心理微博本。微博,因为短小精悍、快捷方便成为了网络时代网民的新宠。而孩子们对于世界总是保持着一种天生的好奇心和