化工企业员工职业健康管理的现状与思考

相比较其他类别企业的日常生产经营而言，化工企业员工在日常工作中会接触到一些有害的化学物质，如果员工未使用行之有效的防护措施加强预防，那么身体健康就无法得到保障。为了避免这一问题的出现，化工企业需要进一步提升员工职业健康管理水平。文章通过对相关文献的研究成果应用，分析了化工企业在生产经营活动中威胁员工身体健康的因素，总结出了化工企业职业健康管理的现状及预防干预的可行性措施。     

职业延迟满足对员工过劳的影响研究——职业成长机会的调节作用

目前，员工过劳问题在我国企业发展中日益凸显，需要予以重视和解决。基于个体与组织互动角度，通过对338名企业员工的问卷调查分析职业延迟满足和职业成长机会对员工过劳的影响，并检验职业成长机会对职业延迟满足影响员工过劳的调节作用，结果表明：职业延迟满足的两个维度（工作延迟满足和职业生涯延迟满足）均对员工过劳有显著正向影响，而职业成长机会对员工过劳有显著负向影响；职业成长机会对职业延迟满足影响员工过劳具有负向调节作用，即职业成长机会越大，职业延迟满足与员工过劳的正向关系越弱。因此，企业管理者应合理引导和帮助员工做好职业生涯规划，为员工提供合适的多元化发展通道，以有效预防和缓解员工过劳。     

高职院校学生职业能力素养的培养策略研究

随着社会经济的迅速发展和行业分工的细化,企业的用工需求也发生了根本性的变化。高职院校作为培养高水平技术工人的主要场所,在面临重大机遇的同时也面临着前所未有的挑战。怎样提高高职院校学生的职业能力素养和企业适应能力,是摆在高职院校前面的一个急需解决的问题。通过对高职院校学生职业能力素养培养策略的提出,加强对高职学生职业能力素养的培养。     

高职财务管理专业学生职业能力评价研究

在二十一世纪的今天,高职教育的规模越来越大,这也导致其教育方向更加靠近同时兼顾职业能力以及内涵的培养。根据财务管理专业的特殊性,本文提出了对于财务管理专业学生职业能力评价的四个层面,这对于高职培养人才来说有着很重要的意义。     

军事遗产旅游资源分类与价值评估

军事遗产是重要的历史资源,尤其在历史教育、知识输出、国情教育等方面具有重要价值,因而可被视为独特的旅游资源。本文在国内外军事遗产研究综述的基础上,提出军事遗产的分类方法,共计2个大类、7个亚类、28个子类。在梳理国内外研究的基础上结合专家评价,提出军事遗产的旅游价值评估指标体系,包含要素价值、存续特征2个一级指标及游憩价值、历史价值、审美价值、社会价值、独特程度、规模程度、知名度、完整性、适游性、承载力和安全性11个二级指标,并进一步划分为可观赏性等23个三级指标。采用基于专家打分的层次分析法对指标权重赋值,形成军事遗产旅游价值评价的方法体系,并构建军事遗产旅游价值评价对比关系图,以指导资源群中的单体开发梯次。     

审计人员职业承诺对审计绩效的影响

伴随着审计业务的日渐复杂,审计人员职业承诺成为影响审计工作质量以及审计绩效的重要因素。通过采取有力的措施确保审计人员践行职业承诺是提升审计绩效的根本要求。本文中在阐述审计人员职业承诺重要性的基础上,基于职业承诺视角探讨了提升审计人员审计绩效的具体建议。     

高职生财经素养与职业竞争力关联研究

随着高职教育的发展，财经素养这一概念受到了越来越多的关注，财经素养是高职学生综合素养的重要方面之一，对于学生自身财富的管理能力具有重要意义，同时对学生的就业选择产生重要影响，高职学生财经素养集中体现在创造财富意识、消费意识、理财能力和风险控制意识等等，对于高职学生的就业选择的目标、方向更是具有直接的影响，一般而言，具备良好的财经素养的学生往往也具备更高的就业竞争力。     

新时期提升我国技能人才职业能力的对策探讨

技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，是支撑中国制造和中国创造的中坚力量，也是确保我国经济社会高质量发展的重要人才支撑。本文分析了新时期我国技能人才队伍的发展现状及存在的问题，提出了提升我国技能人才职业能力的对策，旨在为我国从制造大国迈向制造强国提供人才支持。     

化工(工贸)企业职业健康安全与环境管理措施

一直以来，化工企业都是国内生产总值较高的企业类型，对中国经济发展起到了十分重要的作用。与普通企业相比，化工企业的工作环境较为复杂，危险性较高。一旦在生产过程中出现安全问题，将直接对企业运行，甚至社会稳定发展产生影响。为此，文章首先对强化化工企业职业健康安全与环境管理的重要性进行分析，之后总结当前化工企业在职业健康安全与环境管理方面存在的问题，最后有针对性地提出解决方案，为化工企业实现可持续发展作出参考。     

谈会计实训教学学生职业素养和能力的培养

会计实训教学是以培养学生的会计基本技能、职业基本素养、综合运用能力为目的。高职院校应以就业为导向,以会计实训为基础,注重学生职业素养和职业能力的综合培养。