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91.
邓丰 《全国商情》2012,(11):88-89
无产阶级专政和社会主义民主是马克思主义中科学社会主义的核心内容,本文通过对无产阶级专政和社会主义民主本质及其相互关系的分析,指出无产阶级专政是对人民实行民主和对敌人实行专政两方面的有机结合,二者是相辅相成,辩证统一的。  相似文献   
92.
随着社会主义运动的不断发展,人们对社会主义本质及其历史命运的认识不断深化,而社会主义事业本身正是在这种从不间断的反思和革新中走向辉煌.  相似文献   
93.
蒋力 《金卡工程》2008,12(10):116-116
唯物史观和剩余价值学说两大发现,是科学社会主义得以产生的理论基础,也是社会主义从空想变为科学的关键,赋予了科学社会主义革命性和战斗性.  相似文献   
94.
裴倩茹 《魅力中国》2010,(26):328-328
和谐社会的提出是对科学社会主义建设理论的提升,建立健全社会保障制度又是和谐社会建立的基石。马克思认为,社会保障具有重要作用,其长期存在是必然的。加快完善我国的社会保障体系对于经济健康发展、社会安定和谐具有重要意义。  相似文献   
95.
邓小平关于社会主义本质的科学概括,是历史唯物主义根本原则的创造性运用。抓住了本质,才能真正回答“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的同题。它不仅具有重大的理论意义,而且具有重大的实践意义,它是照耀建设有中国特色社会主义事业航向上的灯塔。  相似文献   
96.
刘术  袁爱侠 《华商》2008,(15):157-157
科学社会主义又称科学共产主义,它的含义有广义和狭义之分。在马克思的著作中,从广义上说,科学社会主义指马克思主义的整体。即包括马克的主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义;从狭义上讲,指马克思主义的三个组成部分之一,即科学社会主义。本文从狭义方向理解。1855年恩格斯在《关于共产主义者同盟的历史》一文中,对科社的研  相似文献   
97.
习近平同志关于中国特色社会主义的科学社会主义本质的论述为中国当前改革讨论奠定了理论基础。据此基础,从事物与矛盾的本质差异性、事物概念与内涵关系、事物发展的辩证法与动态性、事物发展的两面性、事物的现象与本质关系、事物性质与目的差异性角度看,"要不要改革"命题建立在"危机论""风险论""崩溃边缘论"基础上,其自身是对改革的简单化、极端化认识,其观点是从一个极端跳到另一个极端,其认识论采用双重标准,对不同声音则采取推向错误极端,并进而加以主观裁定,不可能是讨论改革问题的科学的方法论。以唯物主义、整体主义方法论分析表明,关于改革的讨论不是要不要改革的问题,而是怎样改革的问题。  相似文献   
98.
中共中央全会决定指出.提高党的执政能力,“必须坚持党在指导思想上的与时俱进,用发展着的马克思主义指导新的实践。”马克思主义由三部分组成,即科学社会主义、政治经济学、辩证唯物主义与历史唯物主义。列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论根据当时实践的需要,主要发展了,科学社会主义,然而根据新的实践需要,现在需要对其它两大部分进行大的突破,科学社会主义部分也需要发展。  相似文献   
99.
《武钢政工》2007,(10):14-15
党的十六届六中全会提出了和谐社会是中国特色社会主义本质属性这一科学论断,它深化了对社会主义本质的认识,是科学社会主义的理论创新。这一论断进一步指明了中国特色社会主义的前进方向,也为和谐企业的构建与和谐文化  相似文献   
100.
十月革命一声炮响,给我们送来了马克思主义,李大钊是热情歌颂十月革命,积极宣扬马列主义的第一人。他怀着高度爱国主义的热情和热烈追求真理的精神,艰苦地探寻着救国救民的道路,在世界无产阶级革命潮流的冲击下,成为  相似文献   
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