玩转PGC和UGC,提升线上课件使用效果

只有抓准时代发展脉搏才能更好地促进教育和学习效果融合。中国工商银行长春金融研修学院学习资源研发部基于PGC和UGC理念,在微课制作上进行了有益探索,提升了线上课件使用效果。线上课件是开展线上学习的重要资源,其内容质量直接关系到线上学习的效果。据调研,最受欢迎的课件是能够帮助人们解决工作中的困难、丰富其自身业务与产品知识、形式最好为5分钟—10分钟的微课。为此,中国工商银行长春金融研修学院(以下简称"长院")学习资源研发部基于PGC(专家产生内容)和UGC(用户产生内容)开发理念,在有效提升线上课件使用效果,保证线上学习质量方面对微课制作进行了有益探索。     

试论基于结构性减税降费的小微企业税收筹划路径

现阶段,我国针对经济的实际情况,推出了一系列减免税优惠政策,以此进一步推动经济的平稳发展,能够有效地帮助一些小微企业缓解经营过程中面临的压力。鉴于此,论文针对现阶段基于结构性减税降费的小微企业税收筹划路径进行分析和阐述。     

烟台市小微企业互联网融资成功率的影响因素分析

小微企业无论在发达国家还是发展中国家都占据了国民经济的重要地位。近年来,金融市场竞争越来越激烈,中小企业融资难严重制约着经济的发展。中小企业的融资问题也越来越受到社会各界的关注。本文以烟台市小微企业为研究对象,对影响小微企业融资成功率的因素进行了分析。     

小微企业信用体系试验区建设:障碍与突破——基于泉州金改视角

小微企业信用体系试验区是探索具有地方特色的小微企业信用体系建设长效机制的重要举措。本文以福建省泉州市为例,分析小微企业信用体系试验区建设现状及存在的问题,并从泉州金改的视角提出下一阶段推进试验区实践建设的对策思路。     

《机械制图》微课制作技巧简介

微课是一种可以锻炼学生自主学习的学习手段,学习方式灵活。为了保证微课的教学实效,其制作除要遵循教学规律以为,还有很多特别之处,从PPT制作、制作零件展示以及制作画中画视频几个方面简单介绍制作技巧。