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以培养学生的创新思维和综合能力为出发点,分析传统机械原理课程教学中存在的问题,在课程的教学中可增设主题性讨论会,引入计算机技术,增加创新性教学实验内容:引入任务驱动教学法,并改革考试制度,引导学生进行创新性设计,提高教学质量。 相似文献
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GO-FLOW方法可以对状态随时间变化或有阶段性任务的动态系统进行可靠性分析.液压系统失效是导致大部分系统发生故障的重要原因,根据液压吊卡液压系统的结构和工作原理,建立了可靠性分析模型,采用GO-FLOW法对吊卡液压系统进行了可靠度分析和计算,求得了系统的固有可靠度和使用可靠度.并把计算结果与GO-FLOW法的计算结果相比较,可知GO-FLOW法的计算结果是准确的.对吊卡液压系统的薄弱点进行了修正,把修正前后系统的可靠度进行了分析比较. 相似文献
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发挥专业社团在大学生创业素质培养中的平台作用 总被引:1,自引:0,他引:1
专业社团在大学生创业素质培养中具有专业、团队和思想优势。针对目前在理论、实践和技术层面存在的问题,专业社团要在培育创业理念、增进创业技能和加强创业指导方面积极发挥好平台作用。 相似文献
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针对双边V型缺口有限宽平板的应力集中问题,采用有限元软件ANSYS对缺口尖端区域应力场进行了分析。采用数值积分方法对平均应力及不同开口角度2α、不同尖端半径ρ条件下的应力集中系数进行了计算,并将有限元分析结果与Filippi缺口应力场方程的结果进行了对比验证。结果表明,有限元分析方法得到的结果与Filippi方程的计算结果最大误差为3.77%;在缺口尖端处存在明显的应力集中,但随着到缺口尖端距离的增加应力集中系数降低很快;缺口处最大应力集中系数随缺口尖端半径的增大而明显减小,且减小速率逐渐降低;随着缺口角度的增加,应力集中系数缓慢减小。因此,采用有限元方法可以有效开展含缺口结构的应力集中分析,研究方法对于其他复杂含缺口结构的安全分析具有一定的参考价值。 相似文献
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李怀征 《吉林省经济管理干部学院学报》2015,(2):141-143
强迫症患者有完整而连续的自知力,故而强迫症不属于心理异常范畴。强迫症的始点是意识对负性能量的压制,推力是这种压制的持续不断,爆发的原因是聚积于体内的负性能量的不可控,表现形式则是让患者痛苦不堪的各种症状。强迫症的本体是不可控制的负性能量,治疗强迫症的思路是如何释放掉这股负性能量。完完全全、诚心诚意的接纳是释放负性能量的唯一理性出路,也是治疗强迫症的治本之策。 相似文献
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多媒体技术的出现,为机械专业课的教学改革提供了广阔的发展空间。联系专业课教学实际,阐述了用多媒体教学手段提高专业课教学效果的体会。 相似文献
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