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声乐教学中的教与学   总被引:1,自引:0,他引:1  
声乐教学中普遍存在效率低下和无效教学的情况,要提高声乐教学效果,必须加强声乐教师的教学能力,遵循教学规律,充分发挥学生的主体作用,构建一个民主、平等、和谐的新型师生关系。  相似文献
2.
函授教学管理,至关重要的是健全教学规章制度,重视师资队伍建设,抓好自学和面授环节,切实做好过程管理以及考核、考试制度的落实,始终按照教学规律办学,保证函授教育蓬勃发展。  相似文献
3.
提高学生学习兴趣、增强政治理论课教学实效性的关键在于探索教学规律,以多种教学方法控制课堂.灵活多样的教学方法不仅能够传递知识,更能够激发学生学习兴趣,滋养学生精神家园,实现教学目标.  相似文献
4.
“掌握知识技能与发展能力统一律”是教学规律中很重要的一条规律,而发展能力的关键又是发展思维能力,也就是作为思维主体的人如何去认识事物,研究问题和处理问题的能力。思维能力差的人,不可能达到较高的文化水平,也不可能真正掌握和运用现代化的科学技术。  相似文献
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