研究生创新能力培养探讨

当前我国研究生创新能力培养的现状亟待改进。借鉴和吸取发达国家高校的成功经验,我国的研究生教育可以建立激励、淘汰并举机制和多元化评价机制,采用多样化培养模式,同时还要改进教学内容和教学方法,并加强导师队伍建设和学生自我提高的意识。     

加强高校研究生管理工作探微

近几年来,随着我国研究生招生规模的急剧扩大,研究生的增加与资源的相对短缺,已成为制约高校研究生教育进一步发展的瓶颈之一。本文分析了当前高校研究生自身特点,找出了高校研究生管理中存在的一些问题并进行了详细的分析,提出了加强高校研究生管理的一些建设性意见。     

Paraphrase与元语言意识的提升

在非英语专业研究生英语教学中,应将Paraphrase教学方法应用于英语课堂教学,教师应指导学生在对象语和元语言之间进行转换,培养与提高学生的元语言意识和整体语言能力。     

研究生教育资源共享模式探析

资源的共享是高校间相互合作的重要内容。研究生教育资源共享的模式主要有高校合并和建设大学城二种,但真正实现资源共享还有许多需要处理、协调的具体问题。     

旅游管理研究生综合素质培养思路探讨

面对目前旅游管理研究生就业难的现象,分析当前旅游管理研究生培养中存在的问题和原因,有针对性地从教育方法、教学内容等方面提出一些合理化建议,以促进旅游管理研究生综合素质的提高。     

硕士研究生培养质量保障体系的协同性研究

硕士研究生培养质量的提高,需要构建多维度体系化的质量保障体系,本文提出从导师效率保障、学生效率保障、课题质量保障、学术环境保障、程序与制度保障五个维度加强硕士生的质量保障体系建设。五个维度之间互为基础、相辅相成,存在很强的内在协同性,要从体系上完善硕士生培养质量保障机制建设,强化各个维度的协同效应,提高硕士研究生的培养质量。     

试论研究生创新能力的培养

近年来,在研究生创新能力培养方面,存在学术氛围不浓、创造实践少、指导不力、论文和答辩把关不严等问题.改变这种现状,要增强研究生的创新意识,改善培养环境,重视导师队伍、管理队伍的建设.     

“申硕”地方本科院校联合培养研究生教育的价值研究

\"申硕\"新政的执行以及研究生教育改革方向的转变,使联合培养研究生工作对地方本科院校的\"申硕\"及发展起着更为重要的作用。通过绍兴文理学院联合培养研究生教育的实践探索,联合培养研究生工作是地方本科院校推动\"申硕\"进程的重要途径之一。     

辽宁省产业结构升级与研究生培养协调发展研究

产业结构升级与研究生培养是否协调发展是辽宁省振兴发展的关键。通过构建综合评价指标体系,对2012—2022年辽宁省两系统耦合协调发展的演变特征及其影响因素进行分析。研究发现：辽宁省两系统发展水平均取得显著进步,但产业结构升级滞后研究生培养的趋势日益明显;辽宁省整体协调水平逐年提升,从濒临失调过渡到良好协调,其中沈阳、大连两市已达到良好协调状态,其他地区仍处于失调状态;）在产业结构升级系统中,泰尔指数和全要素生产率对协调发展有较大阻碍作用,而在研究生培养系统中,在校生数量、教育支出和硕士授予人数是主要阻碍因素。此外,经济发展水平和中心城市发展对两系统协调发展有积极推动作用。     

我国硕士研究生招考制度现状分析与改革刍议

随着社会经济的快速发展,科学技术的日益进步,高层次人才的需求愈加旺盛。为适应社会经济建设对人才的需求,促进研究生教育健康稳步发展,国家近几年对硕士研究生招生考试制度加大改革力度,使其不断完善。本文通过对我国硕士研究生招生考试制度现状的分析解读,汲取经验教训,为当前硕士研究生招生考试制度的改革寻找新的路径。