Rethinking the UK System of Doctoral Training in Marketing

There have been considerable changes in the system of doctoral education and training in the UK over the last decade. Despite the introduction of a range of ESRC initiatives, the UK marketing academy has been slow to actively debate this aspect of marketing education. This approach is different from that in the US where doctoral training practices in marketing have been widely debated by the AMA. The paper aims to fill this gap by critically assessing the UK system of doctoral training in marketing. The article begins with a brief overview of the historical development of postgraduate education and training in the UK in order to contextualise the subsequent discussion. Some of the most influential reports and policy documents over the last 40 years will be assessed, specifically in relation to how they have shaped, and continue to shape, ESRC policy and postgraduate education more generally in the UK. A critical evaluation of the existing research guidelines in marketing is undertaken and the need for more specific guidelines and a more wide-ranging and inclusive approach to the syllabus than is currently offered in many UK universities is proposed. The paper also explores the importance of staff expertise and critical mass in the context of delivering cost-effective, specialised provision. The article concludes by proposing new structures that marketing departments may wish to consider in delivering research training through the use of coalitions and the use of up-to-date developments in information technology.     

临床医学专业学位硕士研究生培养模式的探讨

目的:探索临床医学专业学位研究生培养模式。方法:在学生培养过程中,加强岗前培训提高临床基本技能,提高临床轮转质量,严格专业技能考核及论文答辩。结果:临床医学专业学位研究生临床能力和全面素质得到提高。结论:以提高临床能力作为培养的核心,采用合理的培养模式,可提高研究生临床能力及全面素质。     

浅谈研究生教学秘书之教学管理

院(系)研究生教学秘书是高等院校的基层教学管理人员,研究生教学秘书在教学管理中肩负着重要的职责,起着不可低估的作用。在研究生教学管理中,应努力实现管理和服务的有机统一,加强管理的科学性、规范性和高效率,以促进高校研究生教学管理水平的提高。     

以课程改革促进教学质量提高——投资分析与决策课程的教学探索

研究生课程是实现研究生教育目标的基本途径,研究生课程质量的高低将直接影响研究生科研能力及整体素质的高低。结合5年来"投资分析与决策"研究生课程教学实践,系统阐述了课程定位、教材与教学内容的选择、教学方法的探索、网络辅助教学应用、课程考核等方面的实践和经验,以期为相关课程提供借鉴。     

研究生职业决策影响因素研究——以上海高校为例

为了研究影响研究生职业决策的主要因素,本文在论文综述的基础上,参考相关文献的结果自编问卷,针对上海东华大学、上海交通大学、上海华东师范大学、上海理工大学4所大学的200名研究生进行问卷研究,提取出影响研究生职业决策的关键因素,并对这些因素进行分析,为研究生职业决策、以及企业的人力资源管理活动提供参考和借鉴。     

研究生弹塑性力学课程教学方法探讨

本文基于研究生弹塑性力学课程的特点和教学体会,对弹塑性力学课程的教学方法进行了探讨。     

做好研究生复试工作的探索与思考

研究生复试是研究生招生工作的重要组成部分,是进一步考核考生专业素质、综合素质特别是创新精神和能力的重要环节。本文阐述了认真做好研究生复试工作的重要意义,分析了目前研究生复试工作中存在的不足与问题,并针对存在问题提出了对策,即从转变观念、规范程序、严格管理、建立有效的监督机制等方面来做好复试工作。     

关于研究生课程教学模式的思考与探索

分析了研究生课程教学模式中存在的主要问题;提出了以"引导式"为核心,将"讲授式"、"讨论式"、"查阅式"和"自习式"等模式有机地综合集成为一个整体的研究生课程教学模式综合集成体系;在此基础上,详细分析与设计了五种教学模式,说明了需要注意的问题。     

提高研究生培养质量的探索

随着研究生在枝人数的迅速增长，原有的研究生培养体制下的各种矛盾和缺陷也愈发凸显，这对研究生的培养工作带来了巨大挑战。因此。研究和探讨提高研究生培养质量的途径和方法，培养出适应我国社会经济发展所需要的高层次人才是摆在研究生教育工作者面前的重要课题和任务。本文探索了当前高校研究生培养工作中课程设置、课堂教学、导师队伍建设等方面存在的一些问题，并就此给出了相应的对策。     

对研究生英语教学改革的思考

研究生英语教学在课程设置、教学内容及形式上存在着不足。应进一步明确研究生英语教学改革的指导思想,完善课程设置、更新教育内容、改革教学方式和考试制度、创设自主学习的环境,加强师资队伍建设。