新增财政事权的规范划分——财政事权划分动态调整机制的思考

2016年8月,《国务院关于推进中央与地方财政事权和支出责任划分改革的指导意见》（以下简称“《意见》”）的出台,是对《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中“建立事权和支出责任相适应的制度”的进一步落实。1994年分税制改革的重点是划分中央与地方的财政收入,而此次《意见》是针对央地财政事权与支出责任划分开展的新一轮财政体制改革,重点在中央与地方政府财政支出。财政事权的规范配置是财政收支规范划分的重要基础。而正是由于我国长期以来的忽视,才导致了我国央地政府事权与财力不相匹配、事权与支出责任不相适应。此次《意见》提出研究起草政府间财政关系法,并提出构建财政事权划分动态调整机制,以解决新增财政事权在政府与市场以及央地政府之间的划分问题。但就如何具体构建财政事权划分动态调整机制,仍旧需要进一步的研究与探索。本文从我国新增财政事权划分中存在的问题出发,借鉴法治发达国家的相关经验,从而思考如何构建我国的财政事权划分动态调整机制。     

让微笑伴随成长

辞旧迎新，深情回顾。过去的时光，有两件事让我牢记心中。一次是在一个纳税人代表座谈会上，而对儿位身穿土家、苗族服饰的少数民族纳税人咨询，尽管我的普通话说得不赖，但由于我不懂本民族日常生活用语、习俗，从他们微笑的脸上看得出来，     

《艺术学院大学英语基础教程》的编写实践和评价

大学英语教学的改革必然导致大学英语教材的改革。《艺术学院大学英语基础教程》精读教材顺应改革的趋势,依据"内容教学法"的外语教学理念,把教学重点从教学语言本身转变到通过学习学科知识来获得英语语言能力。文章介绍了此教材编写的理论依据以及它的结构、内容和特点,并通过教学实践和对学生的问卷调查分析来评价此教材的优点和不足。     

高校教师职业技能现状研究——以广西三所高校为例

高校教师职业技能水平的高低直接影响到高校教育教学实践能力的高低,关系到人才培养的质量。随着我国教师教育的开放化,教师来源渠道的多元化和大量综合性大学参与到培养、培训教师的行列中,进一步加强教师职业技能训练的力度,是提高高校教师职业技能现状的有效途径。本文以广西三所高校的教师及学生调查问卷数据和其它数据为依据分析高校教师职业技能的现状,通过调查分析以期能够对广大教师的教育教学研究有所帮助。     

利率市场化对实体企业金融化的影响研究

鉴于金融投资与实体投资的收益存在巨额利差，目前我国实体企业金融化趋势日益明显。而利率市场化正是发挥市场竞争的作用，由市场力量锚定资金价格，利率市场化的推进会逐步破除金融投资与实体投资的利差鸿沟。选取沪深A股上市的实体企业为样本，实证考察了利率市场化对实体企业金融化的影响及作用路径。研究结果表明：利率市场化会抑制实体企业金融化，利率市场化会通过提高实体企业负债合理性、缩减金融投资超额收益及加强银行债权治理三条路径作用于实体企业金融化。