高职院校人文素质教育研究初探

加强高职院校学生人文素质教育是高职院校培养社会需要人才的首要任务。也是提高学生人文精神的最有效的方法。要想成功达到目的，必须认清学生的基础、学校的现状以及采取相关的一些措施。这对加强高职院校学生人文素质起到非常重要的作用。     

日本企业文化

日本企业文化的产生是在自己民族文化底蕴的基础上形成的,充分显示出本国文化的特点。中国企业在发展过程中,也应该充分汲取中国文化的营养,创造出自己的企业文化。     

试论高等教育中的人文教育

人文教育是以培养人文精神为目标，将人类优秀的文化成果通过知识的传播，环境的熏陶，使其内化为受教育者的做人基本态度和基本素质。人文教育成为现代教学的重要组成部分，人文教育应在高等教育中处于重要地位。人文教育与科学教育、素质教育、入世后的教育原则有着密切的关系，重视人文教育与他们的结合有利于我国高等教育的发展，有利于培养新型人才。     

非物质文化遗产光山花鼓戏传承问题研究

光山花鼓戏是河南省级非物质文化遗产,距今已有200多年的历史。它是在豫南民间小调、山歌、小戏融合其它剧种的基础上逐渐形成的一种地方剧种。当下,由于生存环境的变迁,富有地域特色的光山花鼓戏面临着后继乏人、演出时间萎缩、内涵变迁等现状。在当地政府、花鼓戏艺人及关心花鼓戏保护传承的各界人士的共同努力下,光山花鼓戏必将得到更好地传承保护。     

Monte Carlo模拟之于管理贷款组合信用风险的现实意义

美国次级债由于房贷的信用风险引起金融危机。本文借助于统计分析软件SAS和CreditMetrics模型的蒙特卡罗模拟,计算贷款组合风险价值。首先,运用CreditMetrics模型和信用等级转移矩阵、累积违约概率数据以及回收率1年期零息曲线折现率计算银行贷款组合中的每笔贷款的远期价值、违约概率、风险价值;其次,计算贷款企业的股票收益率之间的相关系数矩阵;最后,运用蒙特卡罗方法得出贷款组合的风险价值,即银行对发放的贷款所可能承担的损失,也就是信用风险价值。     

外语学习环境与学习策略研究

本文采用定性和定量结合的研究方法探讨学习环境对外语学习者学习策略的使用.研究结果表明,外语学习者学习策略的使用不仅是学生个体认知选择的结果,而且也受学习环境的影响.研究结果显示外语学习者学习策略使用与学习者的交流意愿相关.笔者建议在外语教学中教师应有意识地培养学生尽可能多地使用学习策略,特别是社交策略,从而提高学习者的外语交际能力.     

人民币实际有效汇率及其波动与我国贸易平衡——基于协整检验与广义脉冲响应函数的实证研究

运用时序单位根检验和协整技术进行的实证研究表明,我国贸易平衡与实际有效汇率及其波动、国内外经济增长之间存在长期协整关系,人民币实际有效汇率与贸易平衡值呈负相关;汇率的波动、国内外经济增长均扩大了贸易平衡.采用我国地区的面板数据,结合面板单位根检验和协整分析,进一步证实了上述结果.采用广义脉冲响应函数法和方差分解证明,尽管短期内人民币实际有效汇率会对贸易平衡产生负面的冲击,汇率波动对贸易平衡产生正的作用,但长期内实际有效汇率变化对贸易平衡的影响是不确定的,而汇率波动对贸易平衡的冲击作用是负的.     

运用普惠金融破解实体经济融资困境的研究

近年来,融资难融资贵是实体企业发展中的"顽疾"。普惠金融是支持实体经济发展的重要一环。发展普惠金融,打好普惠金融基础,能有效提提升金融可获得性、降低实体经济融资成本。     

无锡高校金融专业有效教学实践模式研究——以无锡城市职业技术学院金融综合实验中心建设为例

金融综合实验中心是高校金融专业实施有效教学,培养金融行业高端应用型创新型专门人才的载体。文章以无锡城市职业技术学院金融综合实验中心建设为例,构建高校金融专业有效教学实践模式:校地共建,总体规划,深化实践内容,突出金融专业特点,提高学生的实践能力和创新能力。     

基于金融风险管理视角的地方政府债务管理

2007年次级贷款危机爆发后,全球经济陷入低迷状态,2009年欧洲主权债务危机再次让亟待复苏的全球经济雪上加霜,同时也给其他国家敲响了警钟.近期美国公布的经济数据显示美国经济状态仍不见明显好转,当前欧洲主权债务危机仍未结束,全球经济仍有可能再次衰退.