《国际经济学》双语教学实践与思考

实行双语教学不仅是高校教改的一项重要内容,而且是提高教学质量的一种有效手段。在《国际经济学》课程双语教学过程中常常会遇到学生英语基础参差不齐、师资队伍培养、缺乏双语学习氛围等问题,严重影响双语教学效果。本文针对这些问题,提出了进一步完善《国际经济学》双语课程建设的建议。     

经济开放度测量体系的重新构建

经济开放度是衡量一国经济政策对外开放程度的综合性指标。一国的对外开放水平直接影响着其经济发展的速度，全面、准确地衡量一个国家和地区的经济开放水平，具有重要的现实意义。随着经济全球化的趋势日益益明显，国际间的经济交流变得更加频繁，改革开放以来，尤其是加入WTO后。我国逐渐加快了对外开放的步伐。本文在总结归纳不同经济开放度测量方法的前提下，利用聚类分析的方法得到更加全面和具有代表性的经济开放度指标，重新构建出测量经济开放度的指标体系。     

路面开裂成因及防治措施分析

公路的质量关系到人们日常出行的安全.因此,当路面出现开裂情况时,必须及时维修,防止裂缝进一步扩大而导致交通事故的发生.本文笔者对路面开裂成因及防治措施进行了分析探讨,希望对相关从业人员具有借鉴意义.     

电视新闻时度效提升策略分析

电视新闻具有较强的时效性和传播的广泛性，在新媒体环境下，广播电视台遭受较大冲击，面临前所未有的挑战。当今时代，网络信息技术被广泛运用到新闻传播领域，新兴的网络媒体注重新闻的“新”，但对“时度效”的把握却需要不断提升。在这一背景下，作为传统主流媒体，广播电视台有必要结合自身面临的困境和实际情况，从多方面入手提升新闻的“时度效”。     

素质教育与课堂教学

素质教育作为一种可持续发展教育，在实施过程中不能忽视课堂教学这个主渠道，素质教育在学校的实施归根结底要落到课堂教学中去。课堂教学是通过课堂这一载体，把人类多年来积累的文化知识传递给学生，培养发展学生的基本能力，使学生形成一种基本素质。没有课堂教学做保障，素质教育的开展则显得空洞、无助。