新课改中的数学教学

新一轮的课程改革给我国的基础教育注入源头活水，使教育工作者焕发了极大的热情，教育观念发生了根本性的转变，民主平等的师生关系在逐渐形成，熔知识、趣味、合作、探究为一炉的课堂教学受到了学生的欢迎。本文将从新课改的原因、基本理念来探讨教师所面临的困惑及应对、新刻改对师生教与学要求，并提出了自己在新课改中的几点体会。     

虚构与想象的越界——论建筑的互动性

虚构与想象是对建筑意向性的一种越界行为。文章从外部世界如何被人的意识了解过程为对象，论证虚构、想象与现实的“三合为一”理论关系。从时空的维度分析虚构与想象作为建筑本体意识的起始点以及其对于建筑本体意向性被外在现实解读时发生的越界行为的意义。同时扩展建筑意向的互动可能性。探讨新的设计知识思维。     

一部重理论、讲实效的好教材--读邵龙青教授主编的《应用写作教程》

《应用写作教程》这部书，理论上有新意，训练内部丰富，体例科学实用，可以说达到了国内近年来同类教材的最高水平。     

商业银行现金流财务分析框架构建研究

当前传统的以利润为核心的财务分析体系,在商业银行信贷实践过程中,往往会带来分析结果的偏离和不准确,从而给商业银行带来潜在风险.本文根据当前国际上最新的财务管理经验,归纳总结了我国相关现金流分析理论,提出了构建以经营现金流净额为核心的主要现金流分析体系和以自由现金流为核心的辅助评价指标体系.最后从商业银行信贷实践角度提出具备科学性和可操作性的工作建议.     

画意诗情--论古代题画诗的意境生成

作为一种特殊的艺术形式，题画诗有其独特的艺术魅力。面对精美的画作，诗人展开想象的翅膀，写出一串串动人的诗句，把有声的画和无声的诗美妙地组合在一起，从而给人以更多的美感享受。诗贵意境。题画诗的意境生成，或情因而生，或借画言情，无不是诗人才情与智慧的反映。     

商业银行不动产抵押价值类型选择研究

不动产抵押是商业银行一种重要的信用风险缓释工具,加强抵押品的价值认定管理对商业银行风险控制具有重要作用,而价值类型是抵押资产价值评估的基础.目前抵押价值类型主要有三种不同观点:市场价值类型、抵押贷款价值类型和清算价值类型.本文重点对上述三种观点进行界定和区分,明确了商业银行不动产抵押价值类型选择原则,指出当前适合商业银行风险管理要求的抵押价值类型应为市场价值类型.     

桥梁横向拼接技术

随着我国交通事业的发展，公路交通量不断增长，有些公路原有等级己不能满足使用上的要求，因此要进行加宽改造。本文总结了目前国内主要的桥梁加宽形式，对桥梁的常见测量和设计问题进行探讨。     

走进龙光围 领略客家情

千百年来，由于异族入侵、战乱频繁，有一群人远离故土、一路南下至赣南大地繁衍生息，逐渐形成了文化习俗迥异的独特民系——客家人。客家先民，凭着自己的聪明才智和勤劳勇敢，创造了灿烂辉煌的客家文化。