翻转课堂在足球教学中的应用实践研究

翻转课堂的核心是将传统课堂教学中学生和教师的地位翻转,更注重突出学生的主体地位,对调动学生学习的自主能动性有着极大的作用。翻转课堂可以应用到任何学科,因此,在幼儿师范学院足球教学中,应结合实际教学合理运用翻转课堂,并将翻转课堂的作用真正发挥出来,提升足球教学效率。     

全面构建ICBC组织架构网络信息化新体系的战略思考

“不能谋全局者不能谋一域，不足谋万世者不足谋一时。”组织框架体系是全行生产经营的组织形式，是有效地运用自身资源实现经营成果和经营目的的首要条件。企业竞争优势唯一真正可持续的源泉就是组织的“架构”，无论竞争环境如何发生变化，战略怎么调整，关键员工怎么流失，组织能力都能持久地处于最大化的状态，支撑核心能力。全行组织架构设计要树立“顶层设计”理念，高屋建瓴，统筹规划，以“全球化的思考、区域化的行动”为主线，全面构建ICBC“遍天下、誉满全球”组织架构网络信息化新体系。     

大学英语口语教学探讨

社会对英语人才需求的热度居高不下,口语的重要性日益突出.但是,现阶段大学英语口语教学存在着一些问题,使得大多数接受高等教育的学生口语水平较低.因此,应合理配置英语教学资源,实践口语课堂互动教学,以提高学生的口语水平.     

浅谈审计决定落实难的成因及对策

审计决定落实难 ,是各级审计机关都面临的带有普遍性的问题。它不但阻碍了《审计法》的贯彻落实 ,使被审计单位的经济违规违纪问题得不到及时有效的制止 ,还在一定程度上影响了审计工作的正常开展 ,损害了审计机关的形象。如何解决这一问题 ,已成为摆在每一位审计人员面前的一项课题。结合我们几年来的工作实践谈一下粗浅见解。一、审计决定落实难的成因(一 )被审计单位法律意识淡薄。有些单位的领导和财会人员缺乏对《审计法》的了解和认识 ,将审计机关依法实施的审计监督视为故意找茬、挑毛病。由于思想上存在误区 ,从而导致了对审计机关…     

构建三维文化体系打造高效企业团队——对基层银行企业文化建设的思考

企业文化是企业在长期的经营过程中形成并被企业员工普遍认同和遵从的思想观念、价值标准、思维方式和工作作风的总和，是物质文化、制度文化和精神文化的复合体。企业文化是企业生存和发展的灵魂和原动力，是企业凝聚人心、增强企业竞争力的无形资产和力量。对外，它是企业的面旗帜；对内，它是一种向心力。     

浅谈龙菜的特点、要素和代表菜

黑龙江省地处祖国东北隅,东北依邻俄罗斯.古为肃慎地,汉朝属夫余地,辽属东京、上京道,金属上京路,元属岭北和辽宁行省,明为女真地,清初为黑龙江将军辖区,清末置黑龙江省.全省面积四十六万多平方千米.现辖13个市(地),省会城市哈尔滨.省内有大、小兴安岭,松嫩、三江平原以及黑龙江、乌苏里江、松花江和绥芬河四个水系,有兴凯湖、镜泊湖和五大连池三大湖泊及星罗棋布的泡沼,还有莲花、大庆、方正等水库.     

构建立体式评价体系 创新先进性长效机制——对基层共产党员保持先进性的研究与思考

根据胡锦涛总书记提出的“努力探索使党员长期受教育、永葆先进性的长效机制”的总体要求，针对当前基层共产党员存在的现实问题，通过对全行所处的各个专业、不同层次、不同岗位党员的特征分析与研究，本文试图在创新党员先进性教育机制，努力构建套能够体现时代精神、反映不同群体特征、符合岗位实际的立体式基层共产党员先进性的评价体系方面进行一些探索，为开展和创新先进性长效机制实践活动提供参考。     

交际教学法在大学英语精读课中的应用

很多大学英语精读课教师在课堂教学上付出了极大的辛苦,但教学效果不尽如人意.主要原因是传统的知识传授型的"填鸭式"教学方法使学生缺少英语交流的机会,并且扼杀了他们的语言创造力.交际教学法将扮演角色、小组讨论、多媒体教学方法应用在精读教学中,对促进口语教学水平提高,增强学生的口语运用能力起到积极作用.     

全面构建ICBC组织架构信息化体系战略之思

组织框架体系是全行生产经营的组织形式,有效地运用自身资源实现经营成果和经营目的的首要条件。企业竞争优势唯一真正可持续的源泉是组织的"架构"。中国工商银行组织架构设计要树立"顶层设计"理念,高屋建瓴,统筹规划,以"全球化的思考、区域化的行动"为主线,让顶层设计充分激发起底层动力,深入吃透下情,认真总结基层经验,提高决策的科学性,增强措施的协调性,做到化解难题、好事好办,全面构建中国工商银行(以下简称"ICBC")组织架构网络信息化新体系。