认知——发现论在财务管理教学中的应用

本文通过介绍布鲁纳的认知-发现学习理论、财务管理的教学现状及形成原因,并进一步分析了如何将认知-发现学习理论应用于财务管理教学实践中,为提高财务管理教学效果提供了借鉴。     

基于上市公司高管薪酬结构的调查研究

<正>上市公司管理者薪酬越来越受到投资者的关注。一方面,有些上市公司高层管理者的薪酬高得惊人,有些则低得让人难以置信。另一方面,股权激励成为市场追捧的对象。在西方国家,管理者薪酬激励机制作为公司的一个重要治     

我国上市公司股利政策和建议

本文通过介绍股利理论、股利政策,总结我国上市公司股利政策的特征,为我国上市公司股利政策的制定提出了改进的建议,为决策层提供了参考.     

任务驱动法与财务管理教学——以债券估价为例

本文首先介绍研究的背景和动机,阐述任务驱动教学法的概念和特点,并以财务管理中债券估价为例,具体展示了任务驱动法在教学中的应用,为普及并应用这一方法于教学实践中提供了参考.