构建中国特色经济学体系,助推中国经济高质量发展——第二届全国经济与管理学院院长论坛会议综述

近年来，高质量发展成为学术界和决策层高度关注的热点问题。在此背景下，“第二届全国经济与管理学院院长论坛暨中国经济高质量发展与创建世界一流企业学术研讨会——庆祝新中国经济与管理发展70年”学术会议结合中国当前经济发展的国内外背景，围绕中国高质量发展重大问题进行了深入讨论交流。与会专家发表的主要观点如下：要构建中国特色经济学体系，增加理论上的指导力和理论对实践的阐释力，在微观—宏观范式结构中引入域观范式，增强对现实世界的识别评价功能，不断提升指导经济高质量发展的理论水平；过去70年中国经济发展为高质量发展夯实了基础，需要把握国内外宏观经济形势，在技术创新、人才支撑，尤其是创建世界一流企业等方面，加强规划引导，助推中国经济高质量发展。     

基于内部增值观的本科教育质量调查研究（一）——本科教育质量结构性问题

基于教育质量评价的内部增值观,在借鉴美国大学生学习投入调查（NSSE）以及汉化版NSSE-China的的基础上,编制了“大学学生学习与发展调查问卷”,以内蒙古财经大学为例,通过随机抽样,开展了大学生学习性投入的调查研究.调查内容涵盖反映本科教育质量的五大可比性指标——学业挑战度、主动合作学习水平、生师互动、教育经验丰富度、校园环境支持度.通过对1541个有效数据的分析并与全国常模进行比较,对本科教育质量问题进行了诊断.     

基于内部增值观的本科教育质量调查研究(二)——本科教育环节问题诊断与分析

基于教育质量评价的内部增值观,通过随机抽样,以内蒙古财经大学为例,对1541名学生进行了问卷调查,调查内容涵盖反映本科教育质量的七大教育环节诊断指标——课程教育认知目标、课程要求的严格程度、课程学习行为、课程外拓展性学习行为、向学/厌学、教育收获、在校满意度。调查结果显示学生学习动力不足、课程及课堂教学质量亟待进一步提高,而不断激发学生内在的成就动机、激发教学管理者和任课教师的责任感是解决这些问题的根本途径。     

基于内部增值观的本科教育质量调查研究(三)——学生学习与发展相关问题专项调查

通过随机抽样和问卷调查的方式,对学生学习与发展相关的五个方面进行了专项调查,分别是实验教学效果调查、蒙汉双语授课教学效果调查、教师素质与能力调查、精品课资源利用与效果调查以及多媒体教学效果调查。在对调查结果进行统计分析的基础上,指出了这些教学相关方面存在的问题,进而有针对性地提出了政策建议。     

高铁时代的城市经济增长路径与效益机制研究

本文基于综合的分析框架，探讨高铁对城市经济增长的影响及内在机制，并在不同规模城市之间进行比较；使用列车数作为城市高铁建设与运营水平的指标具体考察两种连接方式的不同影响，结合随机森林方法和样本划分进行了机制验证。结果显示，高铁的城市经济效益主要是一种间接影响，作用路径的不同解释了高铁对不同规模城市影响程度的差异性；随着城市规模的扩大，高铁在提高服务业生产效率和促进产业升级方面作用显著，而对于规模较小的城市，高铁的影响主要在于加速产业结构调整；从连接方式看，外向型交通网络的发展能够从多个方面提升大城市的经济绩效，而与邻近城市联系的加强对于中、小城市的发展显示出了积极的影响。