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本文根据多年的教学实践,以电力系统的动态摸拟实验为例,阐述了开设综合实验课的优越性。同时表明,这不但是对大学生毕业前的一种综合训练,而且也是使大学生进行理论与实践相结合的最好手段。它是加强教学实践的一项有效措施。  相似文献   
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