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实现上海地区钢铁工业的联合重组将具有重大意义。 第一,有利于资源的优化配置。 上海地区钢铁工业企业有宝钢、上钢、梅山三家,都是我国的特大型钢铁企业。在人力、技术、资金、管理和矿产、土地等资源方面又各具优势,联合有利于这些优势的发挥。 第二,有利于解决条块分割、各自为政、重复建设问题。 1969年建梅山(即当时的“9424” 相似文献
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学习型组织所讲的学习有三大特征,其中之一就是:强调组织学习。组织学习是指整个组织的学习,其基础是个人学习和团队学习。学习型组织为什么特别强调组织学习?其意义诚如彼得·圣吉所明确指出的那样:创建学习型组织本身不是目的,其目的是通过建立组织学习,使得组织有能力建立起自己的核心竞争力,以成功地实现自己的使命和目标。一、什么是组织学习的三大系统1.组织学习的三大要素学习型组织强调组织学习,突出三大要素:信息反馈、组织反思、成员共享。见下式:组织学习=反馈 反思 共享组织学习的这三大要素,构成支撑组织学习的三大系统,即以信… 相似文献
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党的十六大报告提出:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”报告把这段话置于第三部分“全面建设小康社会的奋斗目标”之中,可谓言简意赅,意义重大。深刻揭示了创建学习型社会在全面建设小康社会中的地位与作用,表明形成学习型社会是我国全面建设小康社会的重要标志之一。学习型组织理论告诉我们:当今世界,知识经济蓬勃兴起,科学技术日新月异,我们已进入一个不断变革的时代、以10倍的速度加速向前发展的时代,也是一个居危思进和以学习力取胜的时代。一、面对知识经济的时代,学习成了振兴中华的核心问题江泽民同志在200… 相似文献
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关于学习型组织的五个基本问题 总被引：7，自引：0，他引：7
２００１年５月１５日，江泽民总书记在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上强调指出：“教育是人力资源能力建设的基础，学习是提高人的能力的基本途径，要构筑终身教育体系，创建学习型社会”。自此以后，全国各地“学习型组织”、“学习型企业”、“学习型城市”、“学习型社区”、“学习型学校”、“学习型家庭”以至“学习型监狱”等名称经常见诸报端，可见，人们已逐步在认识上视创建学习型社会为实现民族伟大复兴的重要途径。但是，在认识上一般都把单位成员致力于读书学习当成“学习型组织”。有鉴于此，作为“学习型组织”理论… 相似文献
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学习型组织的创建,是不可能一蹴而就的,不少企业的实践告诉我们,在创建进程中必须克服学习智障,迎接来自各方面的挑战。本文试图就克服学习智障方面进行一些论述。组织的“七大智障”是彼得·圣吉在《第五项修炼———学习型组织的艺术与实务》一书的第二章“你的组织有学习智障吗?”归纳的7个方面,即:一、局限思考;二、归罪于外;三、缺乏整体思考的主动积极;四、专注于个别事件;五、煮青蛙的故事;六、从经验中学习的错觉;七、管理团体的迷思。“七大智障”,指的是思维领域中的误区,我们也可以把它叫做形而上学的思想方法。一、“七大智障”… 相似文献
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一、知识经济时代来临对企业的影响以软件、信息、通信产业为主体的知识经济，利用互联网进行交易，将对企业的传统经营活动提出挑战。１．对经营和交易内容的影响。工业经济时代知识、技术含量低的实物产品将被知识、技术密集型的产品所取代。信息、服务、专利、技术、知识产权等将成为经营活动的主要交易对象。２．对经营和交易方式的影响。工业经济时代传统的商业形态、流通渠道、营销方式将发生根本转变。知识经济时代发展起来的电子商务使各种商品性交易可通过电子网络来实现。美国菲利普·莫里斯公司拥有２．６亿烟民的个人档案，卡夫… 相似文献
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