服装结构设计与数学模型

曾几何时,一些读者对笔者提出建立服装结构数学模型的尝试表示不解,有撰文表明立场与主张,文字里颇有抵制成份,笔者的研究进程也因此稍作停顿。我们现在不得不从辩证的角度对服装结构数学模型加以解释,以求最大程度地与敬业者们沟通。一些读者认为:从纯数学的角度研究服装结构乃至服装审美问题是肤浅的。他们认为服装结构设计是“博大精深”的,是集审美、流行、政治、经济、地域、文化、性     

高职服装市场营销实训基地建设探索

校内外实训基地的建设,对服装市场营销专业的发展具有深远的影响。坚持引进来,走出去的思想理念,将在校内建立大学生创业、实训基地和在校外与企业合作成立校外实训基地两者有机结合,是服装市场营销行之有效的专业实践教学之路     

高职院校艺术类之美术基础教学 /吴忠正 祖秀霞简

高职艺术类的美术基础教学应不再拘泥于传统的教学模式,计算机信息技术使艺术设计与计算机软件教学达到完美结合的程度,美术基础教学应利用信息技术的手段创作出更多、更好的美术作品。     

浅谈橱窗陈列设计的展示手法

橱窗设计是卖场的方向标。成功的橱窗设计应该是既要抓住过客的视线,又能表达服装品牌的品质和内涵,又能符合商业运作。     

高职服装市场营销实训基地建设探索

校内外实训基地的建设,对服装市场营销专业的发展具有深远的影响。坚持＂引进来,走出去＂的思想理念,将在校内建立大学生创业、实训基地和在校外与企业合作成立校外实训基地两者有机结合,是服装市场营销行之有效的专业实践教学之路     

从日本佳丽看“魔鬼身材”

曾几何时,人们把形体姣好女子的身材称为“魔鬼身材”,甚至有人还提供了其具体的三围数据,即36/24/36(英寸),换算成厘米即为91/61/91。许多女子对这组数据很迷信,她们绞尽脑汁想通过塑身使自己的三围数据接近“魔鬼身材”的标准。笔者通过大量的调查,发现上述数据具有局限性,过于教条。下面仅就几位日本佳丽的基本数据(表1)来证实这个判断。 表1以佳丽们的身高作为基本除数,分别来除其二倍围度(胸围、腰围、臀围),得到一系列的比值(称