加强“90后”家庭经济困难生心理健康教育对策研究

"90后"大学生是现阶段高校的主体,在这一群体中间存在着一群家庭经济困难的学生,他们有着同时代"90后"学生的共性,又有着自己的个性;因此,做到正确了解和分析这些学生的家庭经济状况和心理健康状况,将对高校合理、规范地进行思想政治教育和开展心理建康教育提供有效的方法,对和谐校园建设有着重要的现实意义。     

德国工程师培养模式历史演变及特点

据统计,目前我国高校在校生中有大约40%为理工科学生,而我国的工程师教育专业认证的相关制度建设却还没有及时跟上步伐,高等工程教育形势还十分严竣;德国工程师教育作为世界高等工程教育中的成功模式之一,素以其独特的培养模式和成功经验为世界各国所称道。本文试从德国工程师培养模式入手,探析该模式的历史演变及特点,力图我国的工程师教育发展提供有益的借鉴。     

美国捐赠制度对我国高等教育经费筹措的启示

随着高等教育的发展,人们对教育经费问题的重要性认识得也越来越受到的透彻。美国捐赠制度自其建立以来,已成为美国高等教育经费的重要来源之一,对美国高等教育的发展起着十分重要的作用。本文将对美国高等教育捐赠制度的特点进行分析,并结合我国高等教育经费的现状进行分析,力图为我国高等教育经费筹措提供一些有益的借鉴。