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在高等教育中,对具有一定的基础知识和基本技能,但缺少学习主动性和良好心态的学生来说,结合教练方法可能会收到事半功倍的效果。文章对高等教育中运用教练方法的环境、实施步骤及教师需具备的能力进行了研究探讨。  相似文献   
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