试析合并财务报表中内部存货交易抵销的会计处理

对于企业集团内部存货交易,母公司编制合并财务报表时,除了要对存货未实现内部销售损益进行抵销处理外,还应当考虑存货计提跌价准备与未实现内部销售损益相关部分,以及因抵销未实现内部销售损益产生的递延所得税等因素一并作出会计处理.本文结合实例进行解析,以期对会计实务工作者有所帮助.     

合并报表中内部交易固定资产抵销处理

一、固定资产未实现内部销售损益抵销处理内部固定资产购销活动中,销售方将集团内部销售作为收入确认并计算销售利润,而购买方以支付的价款作为固定资产成本入账。因此,购买方固定资产原价包括两部分内容:一部分为固定     

投资风险视角下上证综合指数影响因素实证研究

文章截取2006年1月到2010年11月的数据,对各种因素对上证综指的影响方向和程度进行了实证研究。实证结果表明,资金供应量因素是上证综指最主要的影响因素,其次是相关市场(国内房地产市场、金融利率市场以及国外证券市场)及物价变动因素;再次是经济发展(宏观经济发展、股票市场发展、上市公司发展等)因素,最后是从众心理因素。该研究为政府加强宏观调控、企业等投资者防控风险提供了理论性依据和方向性指导。     

追溯调整法在财务报表调整中的应用

注册会计师考试教材中对会计政策变更时采用追溯调整法调整财务报表的表述不够直观，致使许多学员感到费解。本文以现行会计准则为依据，结合笔者多年教学与实践经验，揭示了追溯调整法下调整财务报表的过程和方法，以期对读者有所裨益。     

高职会计专业实践教学改革的路径设计与保障

我国《会计行业中长期人才发展规划（2010-2020年）》提出，到2020年会计人才资源总量增长40％、会计人员中受过高等教育的比例达到80％、高中初级会计人才比例为10：40：50的发展目标。作为培养应用型财会专业人才的高职院校，责无旁贷的应当承担起会计人才培养数量和质量的责任与义务。     

“项目导向任务驱动”模式在高职会计教学中的设计与应用

本文在阐述"项目导向任务驱动"教学模式的涵义与特征的基础上,介绍了"项目导向任务驱动"模式在高职《企业重要事项核算实务》课程教学中的设计与应用,并简要总结了该教学模式的实施效果。     

参加CPA考试的学习策略

笔者结合自己的学习经历,总结了参加执业资格考试的感想、体会和经验,以期给后继者以启迪。     

企业发票处理中的纳税筹划技巧

在"以票控税"、"查税必查票"的征管大环境下,发票管理是企业财务工作中极其重要的一个环节,也是众多节税技巧的必有之门。纳税人能管好发票,它不仅不会惹事,而且还会为企业节税造福。一、通过开具同一张发票进行纳税筹划《国家税务总局关于印发〈增值税若干     

暂时性差异与永久性差异和时间性差异的比较分析

新所得税会计准则采用了暂时性差异的概念.但这并不意味着否认了会计实务中永久性差异的存在.为更好地理解和运用新所得税准则,笔者结合实例对暂时性差异与永久性差异、时间性差异做了比较分析,并进行了总结.以期更好地实施所得税准则.     

公允价值变动的所得税会计核算及纳税调整

公允价值变动的所得税会计核算是新会计准则中的一个难点,笔者拟结合新会计准则和财税[2007]80号文件的相关规定．对公允价值变动的所得税会计核算及纳税调整进行综合分析,并结合实例进行解析。