以沙盘模拟为媒介的体验式教学之探索

沙盘模拟是一种具有开放性和互动性的体验式教学模式,它为高职财务管理课程的改革提供了重要的媒介。借助这一有效的教学工具,大力进行课程内容与教学方法的创新,对于提升学生学习兴趣、有效培养能力等有着重要的作用。     

从培养职业能力视角看高职财务管理专业建设

财务管理作为一个年轻的专业，它在专业建设的许多方面还很不完善，本文从培养学生职业能力的角度，对财务管理专业培养目标定位、财务管理专业课程体系的设计、课程内容的整合、教学方法灵活多样的运用、多元化课程评价体系的构建、双师团队的建设等方面提出了建设思路。     

论五年制高职会计专业教育的特色构建

五年制高职教育要发展必须走特色化道路,因为缺乏特色必然会失去生机与活力、迷失方向,从而失去生存与发展的空间,因此构建高职教育特色是高职教育自身发展的内在要求。本文从五年制高职会计专业教育培养目标出发,提出构建五年制高职会计专业教育特色的方案。     

谈财务管理教学中的职业道德教育

近几年来国内外财务丑闻频频爆出,会计信息屡屡失真,银广夏、银河科技等一系列上市公司造假,美国安然公司轰然倒塌,这类事件反复出现,使财会职业陷入了严重的社会信任危机,财务范畴的问题已经演变成一种严重的社会问题,直接     

从提升职业能力视角看财会专业课程改革

本文从提升学生职业能力的视角,论述高职学校财会专业课程改革的必要性及改革思路。财会专业课程的改革,应以财会职业需求为依托,以提升学生职业能力为目的,积极把握时代变化的脉搏。这不仅关系到高职学校学生的就业能力和职业岗位的竞争能力,而且也直接影响着高职学校的生存与发展,为此,高职学校如何从提升学生职业能力的角度对财会专业课程进行改革仍是值得我们深入探讨的主题。     

民营企业会计信息失真治理对策

日益突出的民营企业的会计信息失真问题已直接影响了国家宏观决策与调控．动摇了市场经济的诚信基础,损害了会计的社会公信力,如何正视和妥善解决这一问题．将关系到民营企业乃至整个国民经济能否健康发展,本文从民营企业内部会计环境的视角,分析会计信息失真原因,提出治理对策．     

ERP沙盘模拟在财务管理课程改革中的应用

财务管理是一门实践性很强的专业课程,采用何种教学方法提高其教学效果,一直是当前财务管理课程教学的重要课题之一.ERP沙盘模拟实训是一种开放的、互动式的体验式教学模式,它融会计、财务管理等知识于一体,为财务管理课程实践、知识应用及综合运用提供了场所,也是实现财务管理课程教学目标的重要方法,它能够接近企业实际生产经营状况的学习情境,使理论学习与实践环境相结合,为学生提供由专业知识向应用能力转换的过渡工具,对提高学生的财务管理能力、创新能力、综合素质,增强专业竞争力具有重要意义.本文对ERP沙盘模拟的基本内容及应用进行探讨.     

利用沙盘工具改进《管理会计》实践教学的探析

ERP沙盘模拟是一种开放式、互动式及体验式的教学模式.它突破了传统教学的局限,通过模拟真实情境将诸多教学目标融于一体,为改进课程学习提供了便利.实践表明,借助ERP沙盘工具,对于改进《管理会计》实践教学,提高学生学习积极性有着重要的教育价值.     

中小企业外部理财环境的探析

目前中小企业已成为我国国民经济中一支重要而活跃的经济力量。然而,因其产出规模小、资本和技术构成低,受外部理财环境影响大。外部理财环境差,则关闭率高;外部理财环境好,则成长快。而今许多中小企业所面临的困境,很大程度上源于其外部理财环境的不理想。主要表现在:     

强化财务管理,提高理财效益

企业的经济效益需要通过财务管理来体现,搞好财务管理对于改善企业经营管理,提高经济效益具有突出的作用,多年来的实践已证明,财务管理的成功与否,直接关系到企业经济效益的好坏和企业的生存与发展.它担负着为企业稳健理财、促进生产发展和提高经济效益的艰巨任务,强化财务管理已成为企业提高经济效益必然选择,为此,企业在财务管理中需做好以下几个方面工作: