我国政府或有资产会计问题初探

按照政府会计准则的界定,只有符合确认条件的资源才作为资产纳入会计核算系统.实际上,政府控制的资源广泛且随着政府履行职能活动的开展不断变化,按政府会计准则的界定处理,一方面不能完整、全面地反映政府资产的来龙去脉,另一方面仅有结果性的信息不能有效对政府的资源管理行为进行全面评价.因此,应对政府的资源管理行为做前置性的反映,基于不确定因素提出政府或有资产的概念和会计核算问题,将政府资产管理的前置性行为和确定性结果的信息做完整报告,旨在为政府可持续性地评估资源的可获得性和可利用性,以及政府对可能形成资产的不确定性事项进行管理提供依据,并为会计政策改革提供思路.     

浅析信息技术时代的青少年校外教育

随着我国信息化程度的不断深入,青少年的校外教育越来越成为我国教育事业的重要组成部分.此外,信息技术的发展也为青少年校外教育的发展提供了新的可能性.本文通过对校外教育信息化发展的阐释,浅析了信息技术时代青少年校外教育的发展现状及发展方向,为校外教育的健康发展提供了初步的理论基础.     

基于产品概念学习的消费者品牌购买行为研究

本文从消费者学习的视角,分析基于产品概念的品牌知识构成：产品概念在消费者记忆中形成知识节点、联想链接和情感回应,从而构成完整的消费者品牌知识结构,包括品牌熟悉度、品牌形象和品牌态度。通过问卷调查获取数据,经探索性因子分析和二元Logistic回归分析,得出品牌态度是预测和解释产品概念信息促进消费者购买行为的主要因素。     

论消费教育——教育学领域的新突破

本文首先陈述了消费教育的内涵、基本内容和意义，其次浅谈了我国消费教育发展现状及存在的问题，最后总结了消费教育的发展趋势，提出了关键在于提高消费者的自身素质，构建完整的消费教育体系。     

直播带货对消费者非理性消费行为的影响研究

随着网络信息技术的迅猛发展，电商、新媒体等网络平台不断出现，导致网络直播带货成为一种潮流。直播带货的激励模式、互动模式、娱乐模式、网红模式与多元化模式会影响到消费者的非理性消费行为。本文从网络直播带货的现状出发，对其优势及对消费者非理性消费行为的影响进行探索，希望能对未来的研究有所帮助。