以学生为主体的高职院校教学设备维护管理模式建设——以机电专业群为例

近年来,高职院校教学设备数量和资产总额迅猛增长,但却出现管理不完善,设备完好率不高、折旧较快等问题。为此,将设备管理工作与《设备管理》工学结合课程改革相结合,将专业教学设备管理工作设置为一定的学习任务,让学生在完成学习任务的同时,也完成专业教学设备管理工作,建立一种以学生为主体的教学设备维护管理模式,实现学生实践能力和设备管理水平双提高。     

多变量财务预警模型在中小企业的运用

经过近30年的改革和发展.我国中小企业的发展取得了令人瞩目的成就,成为整个国民生计的一个重要组成部分.改革开放以来,我国涌现了一批又一批的中小型企业,但其寿命都不长.近年来,众多的中小企业昙花般地从辉煌走向衰落,从财务的角度说,这主要表现为:一是盈利能力低下,出现亏损;二是资金短缺,偿债能力低下.因此,对中小企业财务风险预测研究的需求日益迫切,亟需建立有效的财务预警系统来预测、预控和处理财务风险.文章针对中小企业的特点,综合介绍多变量财务预警模型在中小企业中的运用.     

武汉市高新技术产业与风险投资对接问题探讨

目前国内外风险投资正在转向中部地区,投资商十分看好武汉的发展前景.武汉需充分利用自身的高科技优势,积极推进高新技术企业与风险投资的对接.因此有必要对武汉高新技术企业与风险投资的对接进行探讨,以营造武汉地区良好的创业投资氛围,开拓创业风险投资思路,缓解高新技术企业融资难题,进一步提高企业的技术创新能力.     

企业工程项目在高职项目化教学模式中的应用

结合工学结合课程——机床电气控制系统的设计与安装调试的教学,探讨企业工程项目在高职项目化教学模式中的应用,并介绍具体的实施过程。通过课程的实施得知,引入企业工程项目的教学跟传统的项目教学法相比,更有利于提高学生的工程实践能力,也是培养学生职业素质的有效途径。