排队论在会计核算中的应用分析

随着高等教育迅速发展，实现财务组织的合理性、计划性和经济性，以提高工作效率及服务质量。受到财务管理人员的重视。会计核算中心是校计财处和全校师生接触的前线，会计核算中心的服务质量将影响到校计财处的形象，制约着校计财处整体运作的水平和绩效。在高校报帐吁里。基本机构中主要有三大窗口，会计窗口、审核窗口、出纳窗口。会计人员的岗位职责主要是做帐，其工作具有明显的周期性，每年的学期初和学期末都掐外繁忙，从人员设置的角度来考虑，     

排队论在会计核算中的应用分析

一、问题的提出随着高等教育迅速发展,实现财务组织的合理性、计划性和经济性,以提高工作效率及服务质量,受到财务管理人员的重视。会计核算中心是校计财处和全校师生接触的前线,会计核算中心的服务质量将影响到校计财处的形象,制约着校计财处整体运作的水平和绩效。在高校报帐厅里,基本机构中主要有三大窗口,会计窗口、审核窗口、出纳窗口。     

新形势下高校财务管理存在的问题及对策

随着部门预算、政府采购和国库集中支付三项财政支出管理体制改革的不断推进。对高校的财务管理要求大大提高,如何强化当前形势下的高校财务管理,已成为高校经济工作探索的重要课题。     

财政三项改革下的高校预算管理

本文从财政三项支出改革对高校预算管理的影响出发，探讨了在新形势下如何加强和完善高校的预算管理工作。     

基于学分制的高校收费管理制度

“学分制”教学管理制度是以学分作为学生的学习计量单位，把取得一定数量的学分作为学习毕业标准的高校教学管理制度。“学分制”于1872年首创于美国哈佛大学。北京大学1918年引进“选科制”是我国学分制的开端。1978年一些大学又开始试行学分制。到1996年底，全国已有近1／3的高校实行了学分制。学分制在我国经过近百年的发展后，目前几乎所有的全国和地方重点大学均已实行学分制。那么，在学分制下，如何建立公平合理的收费制度，以及采取什么收费手段和如何落实收费政策呢？这些问题都有待作进一步探讨。     

浅议学分制收费办法的若干问题

高校“学分制”教学管理制度的实施,给高校收费管理带来了一定的影响。本文介绍了学分制收费的优点,针对学分制收费执行中遇到的问题,提出了一些完善收费办法的建议。     

浅议高校教育成本的分析与计量

如何促使高等教育可持续发展,建立科学的高校人才培养成本的核算制度,合理优化配置资源,是目前亟待解决的问题.针对这个热点,笔者引入了回归方程,提出建立高校教育成本模型的设想,并用实例检验了模型的可行性,为控制教育事业支出提供了依据.