学分制下高等教育成本核算模式初探

学分制是一种以选课制为基础的教学管理制度,它以学分计量、学分绩点作为学生毕业和获得学位的标准,跟以前以学年为标准的教学体制有很大不同,是高校管理中一次大变革。目前,全国各地都在大力推行学分制。实行学分制就意味着要实行按学分收取学费的高校收费制度改革。学分制下必须计算     

高校学分制收费管理的难点及对策

学分制是以选课为前提的一种教学管理制度，它是学分作为学生的学习计量单位，把取得一定数量的学分作为学生毕业标准的一种高校教学管理制度。1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出，在高等教育体制改革的同时，改革教学内容、教学方法、教学制度，把实行学分制作为进行教学改革的一项内容。1994年国务院颁布的关于中国教育改革和发展纲要的实施意见中再次强调，要逐步实行学分制。     

推行学分制收费 深化教学体制改革——浙江大学学分制收费实施情况简要介绍

高等学校教学管理中的学分制改革已成为一个热点问题 ,而学分制收费在整个学分制改革中起着关键性的作用 ,可以说没有按学分制收费的学分制不是完全意义上的学分制 ,是不彻底的学分制。浙江大学的学分制改革已实行了两年 ,迈出了富有成效的一步。本文结合实际 ,就浙江大学学分制收费的实施情况作一简要介绍 ,以飨同行。一、学分制教学管理的涵义、起源和发展学分制是高等学校中的一种教学管理制度。其特点是以学分作为计算学生学习份量的基本度量单位 ,以取得必要的最低学分作为毕业和获得学位的主要标准。学分制以选课制为中心 ,包括自主选…     

高校学分制收费管理的难点及对策

学分制是以选课为前提的一种教学管理制度,它是学分作为学生的学习计量单位,把取得一定数量的学分作为学生毕业标准的一种高校教学管理制度。1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出,在高等教育体制改革的同时,改革教学内容、教学方法、教学制度,把实行学分制作为进行教学改革的一项内容。1994年国务院颁布的关于中国教育改革和发展纲要的实施意见中再次强调,要逐步实行学分制。     

高等学校学分制条件下收费模式探析

学分制作为一种新型的教学管理制度,目前已成为我国高校管理改革的一项必然趋势,而实行学分制收费制度又是近几年来学分制改革的一大突出内容。本文从高校学分制条件下收费特点出发,对比分析了现行各种收费模式的优缺点,并在此基础上提出了构建学生缴费综合管理平台的设想。     

浅议学分制收费办法的若干问题

高校“学分制”教学管理制度的实施,给高校收费管理带来了一定的影响。本文介绍了学分制收费的优点,针对学分制收费执行中遇到的问题,提出了一些完善收费办法的建议。     

学分定价与高校教育资源配置

随着高校规模的扩张，以“学分制”改革为契机而进行的高校收费制度创新和学分差别定价模式催化了高校教育资源的整合过程，逐步衍生出了遵循“效率优先”原则的教育资源“效率配置”机制，促进了高校的发展。     

关于高职院校学分制改革的几点思考

学分制也叫学分积累制(或选修制)，是伴随选课制度的出现而产生的，学分制作为弹性选课的配套手段，为众多国家高校所采用。学分制最大的优点是选课，以学分作为衡量学生学习分量、学习成效，以考试来衡量教学效果和进行学籍管理，考试合格取得学分，达到规定的各类学分和总分就可以毕业。     

谈引入学分制管理的创业教育平台建设——以浙江财经学院东方学院为例

高校学分制管理的概况学分制是一种以学分为计量单位,规定和计量学生的学习量和学习进度,能在教学过程中充分体现个性化培养和因材施教原则,且富有弹性的教学管理制度.它是实施素质教育的有效途径和深化教育教学改革的重要组成部分,也是目前我国高校专业人才培养中普遍应用和实施的一种教学模式与管理制度;其赋予学生更多的自主性,包括学习...     

刍探高校学分成本核算与学分定价

学分制收费改革是学分制改革的重要内容，其核心是学分成本核算和学分定价。受学分制改革进程、国家收费政策和教育成本核算特点的影响，学分制收费改革必然是渐进式的。本文探讨了学分成本的内涵与核算方式，并提出了学分定价机制与模型。     

对高校“义工”学分制的几点思考

“义工”,也称志愿者,即指利用个人闲暇时间自愿为社会提供无偿服务的人。在高校实行“义工”学分制,把义工活动作为高校思想政治理论课实践环节的载体,把义工学分作为思想政治课的实践学分,对高校思想政治课的教学改革具有积极意义,对大学生思想政治教育具有十分重要的现实意义。     

对高校"义工"学分制的几点思考

“义工”,也称志愿者,即指利用个人闲暇时间自愿为社会提供无偿服务的人。在高校实行“义工”学分制,把义工活动作为高校思想政治理论课实践环节的载体,把义工学分作为思想政治课的实践学分,对高校思想政治课的教学改革具有积极意义,对大学生思想政治教育具有十分重要的现实意义。     

高校教育收费的资金安全管理探析

一、高等学校教育收费与资金安全管理 我国高等学校教育收费制度的建立开始于20世纪80年代中期。1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》提出，改革高等学校人民助学金制度．建立奖学金。高等学校可以招收自费生。1993年中共中央、国务院在《中国教育改革和发展纲要》中提出：“改革上大学由国家包下来的做法，递步实行收费制度。”，纲要中正式明确规定了高等学校要实行教育收费制度。     

关于向学分制过渡的几点思考

关于向学分制过渡的几点思考魏书宋当前，高等教育的改革在不断深化，许多高校在积极探索和建立适应社会主义市场经济的教学运行机制和人才培养的新路子。本文就教学管理制度改革如何向学分制过渡等问题，谈几点看法。一、建立人才培养新机制对于大学文科经济管理类的学生...     

浅议学分制收费学分定价与高校教育成本的关系

本文主要阐述了学分制收费学分定价以及它与高校教育成本之间的关系。各高校的学生个体培养成本不同,高校学分制收费对教育成本的分担也有差异性,我们必须通过不断完善相应的学分定价方法来体现这种差异性。     

江苏科技大学学分制收费实践探索

随着我国高校学分制改革的深入,探索和构建与之相适应的学分制收费管理制度成了重中之重。本文重点介绍学分制的特点及我校的学分制收费实践经验,针对在实践中碰到的学分制收费制度问题,提出了一些完善学分制制度的建议。     

我国高校学生管理模式的改革

高校作为一个社会组织,管理是其存在必不可少的活动。在高校对学生的管理活动上,以美国为代表的西方高校学生管理主要强调“学生服务”(studentservice)。而我国高校更多的强调“管理学生”,更有甚者,我们把管理学生狭隘地理解为规范和约束学生。我国高等教育目前虽名义上实行学分制,而实际上,又不是完全的学分     

刍探高校学分成本核算与学分定价

学分制收费改革是学分制改革的重要内容,其核心是学分成本核算和学分定价。受学分制改革进程、国家收费政策和教育成本核算特点的影响,学分制收费改革必然是渐进式的。本文探讨了学分成本的内涵与核算方式,并提出了学分定价机制与模型。     

建立高校收费管理一体化和信息透明化的学分制收费模式——西南交通大学学分制收费改革实践探索

随着我国高校学分制改革的深入,必然要求学分制收费进行配套改革,学分制收费作为一个新生事物,在实施推进的过程中必然遭遇各种难题和阻力,本文着重分析了学分制收费对高校收费管理的影响及我校的学分制收费改革实践,提出建立高校收费管理一体化和信息透明化的学分制收费模式.     

高校学分成本与学分制收费研究

学分制改革的不断深入必然要求进行学分制收费的改革。学分制收费的核心是学分成本和学分价格。本文探讨了学分成本核算的内容和模式,并提出了学分定价模型。