自媒体环境下思政教育心理引导功能的强化

自媒体的出现与发展,促使思想政治教育工作环境产生了改变,与此同时,大学生心理问题的多样化发展则要求思想政治教育工作者能够强化思想政治教育所具有的心理引导功能。在此背景下,如何依托自媒体推动思想政治教育心理引导功能的有效强化,成为了思想政治教育工作者需要关注与探索的重要问题。本文在对强化思想政治教育心理引导功能的意义做出分析与论述的基础上,从自媒体教育矩阵的打造与自媒体意见领袖的培育两个层面,对自媒体环境下思想政治教育心理引导功能的强化策略进行了研究与论述,以期能够有效推动思想政治教育工作更好地适应自媒体环境并充分发挥出引领学生身心健康发展的作用。     

新时代背景下高校心理育人价值的实现探讨

心理育人对高校思想政治教育具有重要的作用,随着时代的快速发展,心理育人被纳入“十大育人体系”中,相关高校要深入剖析新时代背景下高校心理育人的现实意义,提高对心理育人工作的重视程度。本文立足新时代背景,探究高校心理育人的必要性,明确心理育人对于学生的德育教育、智育教育的影响,并就如何在新时代背景下开展高校心理育人工作提出相应策略,促进高校心理育人工作的全面开展。