基于实践的图像处理软件课程体系构建

课程体系建设是教学工作的主要工作和核心工作。本文根据我院电子商务专业《Photoshop》课程体系构建为例进行课程体系构建的探索。以真实的图像处理项目为载体,推行任务驱动,案例教学,理论实践一体化的教学模式,采用基于项目的激励考核评价模式,实现教、学、做、评四位一体,达成教学目标。