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1.
提出了闭环价值链的基本概念,分析了制造产业集群逆向价值链,进而通过价值链集成分析其闭环价值链模式。认为制造产业集群尤其是珠三角电子信息产品制造集群具备发展闭环价值链的先天优势,然后根据制造业发展的现状和特点提出了基于产业集群和协同理论的相关建议。  相似文献   
2.
在"任务驱动教学法"课程结构设计和实施框架的基础上,设计了一套基于层次分析法的课程绩效评估指标体系,并以修读中山大学《区域物流规划》课程的学生为样本,收集数据对评估效果做了拟合优度检验。与传统评估方法相比,发现:层次分析法的引入使得评教指标的权重发生了统计意义上的变异;融合传统评教指标和任务驱动指标的评价体系削弱了任务驱动评价指标的影响;任课教师在任务驱动评价体系下表现最好,但与其他方法结果差异不大。  相似文献   
3.
根据价值网的特征,结合佛山镇域经济发展现状,探讨了主要由中小企业构成的佛山镇域产业集群通过建立价值网模式进行产业升级的发展思路。由于EBXML具有支持中小企业进入电子商务领域的优势,通过研究EBXML与价值网的特征匹配,认为EBXML有助于佛山镇域中小企业建立柔性、高效的价值网,并建立了基于EBXML的价值网模式,探讨了其运行机制。  相似文献   
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