英语教学中使用汉语的作用与设计

对我国英语教学中汉语使用问题虽然有不同观点,但对于英语教师来说,适量使用汉语进行教学,无疑可以提高教学效率、增加学生信心和保持学习兴趣,并对促进教师的专业化成长不无裨益。同时,在实际教学设计中,通过适量汉语的运用,必然能够提高学生的英语交际能力。     

管理信息系统在营销中的应用分析--以家家乐化妆品店为例

化妆品销售在管理信息系统出现之前，一直处于低效、传统的模式，随着信息技术的发展，化妆品销售中的管理信息系统的应用大大提高了销售效率。本文以家家乐化妆品店的销售管理信息系统为例，指出了管理信息系统的应用及其不足与改进措施，从而提高家家乐化妆品店在化妆品市场上的竞争力。     

湖南省攸县兰村矿区上屋岭区段绳索取心钻探技术探讨

本文结合<湖南省攸县兰村矿区上屋岭区段煤炭普查>项目的绳索取心钻探经验,总结、分析、研究了在实际工作中经常遇到的钻具级配、钻孔结构设计、钻进参数的经验取值、钻杆内壁、钻孔壁泥皮的控制、调整及重大钻探技术问题的处理等方面的问题,完成钻孔8个,钻探进尺6873.96米,特甲级孔率100%,台月效率509米,钻月效率623米.对提高绳钻的岩煤心采取率、提高钻探效率有较强的参考意义.     

关于农村合作金融体制改革的若干看法

随着农村经济改革不断向纵深发展,农村金融体制改革正面临着重要抉择。前几年,许多地方着手恢复农村信用社“三性”的种种尝试,收效甚微。尔后,伴随着农村自然经济向商品经济的急剧转化,农村资金需求量的矛盾愈来愈突出。地方政府要求创办自己的农村银行的呼声愈来愈高。随之而来,对农村合作金融改革的争议迭起,诸如改革的方向、内容,改革的中心环节,改革的实施方式和指导思想,改革需要理顺的各种关系及其对策,等等,都急待研究和回答。 (一) 当前,农村合作金融体制改革,面临什么样的重大抉择呢?主要有以下几个方面。第一,是限制民间借贷组织的发展,继续固守银行、信用社单一模式,还是建立和发展多层次、多形式的农村合作金融组织,建立农村合作金融体系。持前一种意见的同志,主要是担心五花八门的民间借贷和农村合作金融组织发展起来了会扰乱国家信贷计划,不利于国家的宏观控制。持后一种意见的同志却认为,这种担心是完全没有根据     

为了国徽下的天平——石家庄市桥西区人民法院审判方式改革纪实

人民法院如何做到公正司法,真正维护法律的尊严?其中最重要的一条,就是进行审判方式的改革,避免“暗箱操作”,使审判更加公开和透明.在这方面,石家庄市桥西区人民法院进行了大胆而有益的尝试,取得了积极成果.他们的经验,得到省委常委、省政法委书记冯文海同志的肯定.省高级人民法院院长李玉成同志提出:“石家庄市桥西区法院勇于探索、大胆改革、求真务实、奋发进取的精神,很值得全省法院学习.”现在,我们特将本刊组织采写的(为了国徽下的天平》一文推荐给广大读者,希望人们能够从中领略到河北“依法治省”的坚强决心和崭新风貌.     

推进河北文化大省建设工程

建设沿海经济社会发展强省与构建和谐河北，是省第七次党代会工作报告中强调的重要内容，是今后一个时期我省所追求的一种新的社会形态目标。为促使这个目标的早日实现，我省尤应将文化大省建设抓紧抓细，为构建经济沿海强省、建设和谐河北提供有力的文化支撑。     

搞新农村建设不能“打肿脸充胖子”

近日新华社记者到陕西省的几个新农村建设“示范村”调查采访后认为：西部欠发达地区目前尚未完全摆脱贫困，有的地方连农民吃水难、行路难的问题还没有解决，却热衷于建广场、立雕塑、修花坛、移大树，有的乡村修遮羞墙、建仿古门，毁良田、挖果园建新农村，纯属“打肿脸充胖子”。     

坚持艰苦奋斗与反对享乐主义

艰苦奋斗是党的优良传统，是党团结和带领人民实现国家富强、民族振兴的强大精神力量，对抵御各种腐朽思想侵蚀、保持党和国家政权永不变质具有重大意义。 一、享乐主义是艰苦奋斗的大敌．是腐败堕落的渊薮．是一个政党、一个政权、一个国家走向衰亡的起始 在我国改革开放、发展社会主义市场经济的条件下，随着经济的发展，综合国力的增强、工作和生活条件的改善，更要高度警惕享乐主义的侵蚀。因此，《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》把坚持艰苦奋斗，反对享乐主义作为“八个坚持、八个反对”之一加以强调，具有很强的现实针对性和深远的意义。     

科技投入绩效评价研究

从科技投入活动的社会功能和目标出发,分析了科技投入绩效评价的内涵和基本要求,提出科技投入绩效评价应建立针对科技活动的3个层面和科技项目的3种类型的评价体系,并探讨了科技项目3种类型的绩效表征框架和指标,为开展科技投入的绩效评价提供了一种较好的方法。     

关于慕课背景下大学公共英语教师队伍建设的思考

各高校只有在慕课(MOOC)背景下从减少数量、加强研究、提升质量等方面进行思考和行动,就有可能解决大学公共英语教师队伍中存在的问题。