高职院校教学团队建设初探

<正>教育部在组织各省教育厅推荐国家级教学团队中规定,教学团队的作用主要是通过建立团队合作的机制,改革教学内容和方法,开发教学资源,促进教学研讨和教学经验交流,推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合,提高教师的教学水平。一、高职院校专业教学团队建设的基本要求高职院校的教学团队,一般指以专业建设、课程建设、实训基地等建设为重点,开展教学研究和教学建设的核心队伍,主要目的为提高人才培养质量和课程建设改革。教育部对高职院校的专业教学团队建设的基本要求有四个方面:     

试论如何构建合理的高校人才柔性流动机制

<正>本文所探讨的高校人才柔性流动,是指对人才的管理在不改变其与档案所在高校的人事关系的前提下,突破只能在档案所在高校范围内活动的局限,在一定条件下,允许有关人才跨院校、跨部门流动,充分利用自己的特长与优势,为其他单位提供智力服务,实现人才与用人单位的最佳结合,逐步形成人才资源配置的市场化。