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1
1.
生态文明:缘由·实质·要求
秦艳平
马松超
秦丽平
《经济研究导刊》
2010,(9):156-157
建设生态文明是十七大提出的全面建设小康社会奋斗目标所要求的一项重要内容,生态文明的提出直接源于资源与环境问题,是人类文明的崭新形态,它实质上是人类在生产观上的一场革命,是基于自然生产力与社会生产力协调发展的必然选择,建设生态文明对人们的思想观念和生产方式都提出了新的要求。
相似文献
2.
生态文明:缘由·实质·要求
秦艳平
马松超
秦丽平
《经济研究导刊》
2010,(9)
建设生态文明是十七大提出的全面建设小康社会奋斗目标所要求的一项重要内容,生态文明的提出直接源于资源与环境问题,是人类文明的崭新形态,它实质上是人类在生产观上的一场革命,是基于自然生产力与社会生产力协调发展的必然选择,建设生态文明对人们的思想观念和生产方式都提出了新的要求。
相似文献
3.
论高校政治理论课课程考核的设计与实施——以“马克思主义基本原理概论”课程考核为例
秦艳平
马松超
《太原城市职业技术学院学报》
2016,(4):93-94
教学考核是衡量教学效果的有效途径,我国高校政治理论课的考核存在着一些普遍的问题,文章以"马克思主义基本原理概论"课程为例,对其考核体系的设计与实施进行分析与总结,以更好实现教学目标。
相似文献
4.
《马克思主义基本原理》课堂实践教学探析
秦艳平
马松超
秦丽平
《太原城市职业技术学院学报》
2014,(11)
《马克思主义基本原理》课的课程性质和内容决定了开展课堂实践教学的必要性和重大意义,在课堂教学中要将学生"读""看""议""讲"四种自主学习能力统一起来,提高课堂教学的实效性。
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