地方高校文化创意人才综合素质测评体系研究

为推动地方地方高校培养具有综合素质的文化创意人才,采用定性与定量分析相结合的方法,突出创新与实践能力,笔者构建了地方地方高校文化创意人才综合素质指标体系,利用层次分析法确定以创新知识、创新能力、创新意识和创新人格为二级指标的地方地方高校文化创意人才综合素质评价指标权重.该体系科学合理地评价了文化创意人才综合素质,可操作性强.