基于认知负荷理论的会计学双语多媒体设计

认知负荷理论不仅分析了学习者的认知结构而且为教学媒体设计提供了有力的指导。本文运用通道效应、分散注意力效应、冗余效应等观点结合会计学双语的特点,提出了降低外部认知负荷、提升关联认知负荷的会计学双语多媒体设计策略,以期能够对会计学双语多媒体教学实践提供参考。     

基于认知负荷理论的会计学双语多媒体设计

认知负荷理论不仅分析了学习者的认知结构而且为教学媒体设计提供了有力的指导。本文运用通道效应、分散注意力效应、冗余效应等观点结合会计学双语的特点,提出了降低外部认知负荷、提升关联认知负荷的会计学双语多媒体设计策略,以期能够对会计学双语多媒体教学实践提供参考。     

民办院校财经类专业双师型教师培养及制度保障

哈佛大学校长科南特曾说过，“大学的荣誉不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代教师的质量”。对于民办院校财经类专业来说，双师型教师的培养尤为重要，其教师质量的提高也离不开制度保障。     

盈余管理与企业债务期限

本文以2007-2013年上市公司为样本,从应计盈余管理与真实盈余管理双重视角检验盈余管理行为对企业债务期限的影响.研究结果表明,企业的应计盈余管理与真实盈余管理都会对债务期限产生正向影响,即盈余管理的程度越大,企业的债务期限越长.进一步按产权性质分类研究发现,相对于国有企业,非国有企业利用盈余管理调节利润的现象更明显,盈余管理对企业债务期限产生显著的正向影响.盈余管理行为增加了债权人的借贷风险,因此,债权人在制定长期贷款决策时要加大对企业的应计盈余管理与真实盈余管理行为的识别力度.     

提高会计双语教学质量的探讨

随着我国经济的发展及会计市场的进一步对外开放,高等院校实施会计双语教学已是大势所趋。文章首先界定了会计双语教学的涵义,然后分析了提高会计双语教学质量应该注意的问题。     

高校会计学专业校企“无缝”链接的应用型人才培养模式的研究

高等学校的会计学专业的大量扩招,使得高校对人才的供给大于了企业对人才的需求,从而使得高校会计学专业毕业生的就业难。然而随着国际金融危机的到来,使得高校会计学毕业生的就业更是雪上加霜,这种形势迫使我们去深究就业难的真正原因。高校会计学专业毕业生的人数增加是就业难的一个原因,但不是唯一的原因和真正的原因,真正的原因是校企的人才不能有效地链接,学校培养出的不是企业所需求的应用型会计人才。为此,文章在分析符合企业需求的会计人员应具有的知识结构和实践经验的基础上,对现行的会计学专业人才培养模式存在的普遍问题进行了分析,基于此,提出了校企"无缝"链接的应用型人才培养模式的具体实现方式。     

石油地面建设工程的施工质量管理探讨

施工质量监控管理规范规定了对石油地面建设工程施工质量监控管理工作的要求,对工程质量、进度、费用的控制,对安全及环境保护的要求以及合同管理职责等.随着油气田开发建设规模的扩展,沙漠,戈壁、盐沼、高原、山地等复杂的地貌和恶劣的自然条件给油田建设的场、站、管道、道路等施工带来了更大的难度.本文主要针对当前石油地面建设工程施工存在的质量问题及其产和的原因进行分析,进而提出解决途径.     

基于市场需求的国际化会计人才培养模式的构建

经济全球化导致会计国际化,会计国际化要求会计人才国际化。文章从分析人才培养模式的框架入手,进而研究构建适应市场需求的国际化会计人才培养模式。     

公司治理机制与公司透明度的实证研究——基于深交所上市公司的数据

以2004~2009年深交所上市公司为研究对象,对公司治理机制与公司透明度之间的关系进行了理论分析和实证检验。研究结果表明股权集中度对上市公司透明度有显著的负向影响,股权制衡有利于提高公司透明度,董事长与总经理两职合一会降低公司透明度,独立董事比例对公司透明度存在不显著的正向影响。     

独立董事与监事会的协调机制

上市公司内部治理中，核心的内容是如何科学合理地分配公司权力，并使之切实有效地运作，以实现公司良性治理的整体目标。现代公司治理是借助近代宪政的分权制衡思想，将公司权力分解为决策、执行和监督三部分，并交由不同的机关行使而实现的，监督问题贯穿于公司治理的始终。在我国公司治理实践中，监督缺失的现象相当普遍，公司腐败的丑闻屡见不鲜，上市公司管理与运行非常混乱，大股东侵犯中小股东利益的行为十分严重，中国上市公司的监督问题亟待解决。