地方高校经济管理实验中心建设探讨--以嘉兴学院经济管理实验中心为例

嘉兴学院经济管理实验中心，坚持“实现一个目标、搭建一个平台、打造一个基地、突出一个环节、形成一个体系”的实验教学理念，着力于创新实验室管理体制，整合实验教学资源，构建了高效、灵活的实验室运行机制；创新实践教学内容，形成了“点、线、面”相结合的实验教学体系；创新实践教学手段，形成了“多元化”的实践教学模式，在国家级实验教学示范中心建设中，走出了一条地方高校经管实验室建设发展的特色之路。     

完善高校实验设备管理的思考

一些高校在实验设备管理中还存在着设备购置前论证缺乏前瞻性、经费使用不尽合理、资源共享度低、审批手续不够科学、不够及时合理、购置过程缺乏全程监督、规章制度不够健全、制度管理不够到位、设备维护维修缺少科学机制、维修经费短缺、设备档案与资料管理不够规范、设备报废条件界定不科学、不规范等问题，必须在购置前进行科学而充分的论证，建立专业而严格的购置前论证审批制度，严把设备采购关，创新设备管理体制，明确设备管理责任，健全设备管理的规章制度，规范设备档案与资料管理，建立科学的设备维护维修体系，加强对设备管理人员的培养，严把实验设备的验收关，科学界定设备报废条件。