基于ERP沙盘模拟的教学模式探讨

我们教育学生的目的，就是为社会输送合格的人才。在教学中，我们应该以就业为导向，培养适应企业需求的高素质人才。ERP沙盘模拟课程在一定程度上解决了会计学生专业应用能力培养的难题。     

基于EVA的企业管理模式

以分析EVA与公司价值之间的相互关系为基础,将该指标与传统业绩评价指标进行比较,指出了E鄄VA的优势。同时,进一步对EVA概念在企业经营管理模式与激励等方面的内涵进行了分析和阐述,提出了基于EVA的企业管理模式。     

以学生为主的课堂授课方式初探--以税法为例

CBE以职业综合能力为基础，它强调能力的培养、能力训练，以胜任岗位要求为出发点进行教学。这种模式强调的是职业或职业岗位所需能力的确定、学习和运用。由于CBE这种模式是以能力为本位的，所以它特别适用于职业教育。以能力为基础的CBE模式与传统的以学科专业课程为基础的职业教育相比较，区别很大。本文以笔者所教授《税法》为例，尝试以职业或岗位所必须的知识、技能、行为意识为从业能力的基础，以能力表现为教学目标，注重以学生的学习为中心，不受时间和环境限制组织课程与实施教学。     

基于EVA的企业管理模式

以分析EVA与公司价值之间的相互关系为基础，将该指标与务统业绩评价指标进行比较，指出了EVA的优势。同时，进一步对EVA概念在企业经营管理模式与激励等方面的内涵进行了分析和阐述，提出了基于EVA的企业管理模式。     

内部审计与执行力

不少集中统一管理的公司深感执行力贯彻难，用尽各种办法狠抓执行力，宣传、培训、大会小会反复强调，收效甚微，长此下去，接下来的局面可想而知——死猪可耐开水烫。由此我想到一幅画面：一条开着发动机的拖船后面拖着几条非机动大船，这几条大船后也同样拖着几条船，如此船拖船，一层一层排开，随着越来越大、越来越多，拖船感到越来越吃力，马达震天响，船队速度却越来越慢。