绿色经济发展模式下湖南产业结构优化对策研究

由于各国环保意识的增强,绿色经济已成为全球产业结构调整不可阻挡的趋势。通过对湖南发展绿色经济所面临的主要问题的分析,提出了大力发展高效节约型农业、着力提高工业经济中低碳产业比重、促进资源和能源耗费低、环境污染少的第三产业快速发展等产业结构优化对策,希望为湖南的产业结构优化提供具有参考价值的意见。     

湖南产业结构升级中产学研发展模式的研究

湖南省产学研结合创新工作经过近20多年的实践和努力,已取得了长足发展,对增强全省创新能力、加快产业结构的调整优化和建设创新型湖南起到了积极的推动作用。本文在分析湖南的经济产业结构现状的基础上、探析了目前产学研结合存在的问题,并提出适应湖南经济社会发展的产学研合作模式及策略措施。     

论高等教育的多元化质量观与人才培养

人才培养质量是高校发展的永恒主题。针对我国高等教育正向大众化阶段迈进的现状，本文提出高等教育质量观应具有多元化的特征，确保高校人才培养质量能够与时俱进，满足社会发展需求。     

企业财务目标的利益取向分析

股东利益取向和相关者利益取向是企业财务目标的两种基本利益取向.企业财务目标的利益取向是一定的理财环境下利益相关者之间相互博弈的结果.其中不同的利益相关者拥有的优势、利益相关者的风险偏好及承担风险的能力、企业内部股权结构的集中程度及产权约束程度、企业外部正式与非正式制度安排和企业财务治理中财权配置状况是决定企业财务利益取向这一博弈结果的主要因素.     

构建高校内部教学质量监控体系的实践与研究

教学质量是高校的生命线,关系到学校的生存和发展。构建教学质量监控体系是教学管理工作的重要内容,更是提高教学质量的有效措施。高校的教学管理工作,可通过建立教学检查制度、健全听课制度、建立教学督导制度、建立学生信息员制度、实施教学评价制度、建立毕业生就业跟踪调查制度等措施,构建运行有效的教学质量监控体系,为全面提高教育教学质量提供重要保障。结合中南林业科技大学的实际情况,对构建教学质量监控体系进行了探索,并提出了实施中有待进一步解决的问题。     

国外产学研合作模式比较研究及启示

以何种模式进行合作是产学研合作过程中的一个重要问题,各国在产学研合作的实践过程中都形成了不同的模式。本文介绍了6个典型国家的产学研合作模式,并作了对比分析,分析结论对我国高校产学研合作创新提供了一些启示：高校应摆脱传统科研体制的观念束缚,消除产学研合作的传统边界,加快产学研合作的开放性与国际化;充分整合高校的各种社会资源,探索全方位、多元化、深层次的产学研合作模式;改革新形势下产学研合作的制度环境,变被动合作为主动合作。     

产业结构升级中产学研如何结合发展

经过20多年的发展,我国产业结构已开始向集约化、非农化、高度化方向迈进,但产业结构还未优化,结构不合理的状况仍旧存在。以湖南为例,目前产业结构问题已成为制约湖南经济发展的瓶颈,不仅影响湖南经济发展的速度,同时也影响其潜力和后劲。因此,调整产业结构是振兴经济的关键。目前,湖南经济产业结构现状如下。