知识观演进视野中教育评价理论的嬗变

知识观的演进和发展同教育评价的联系密切。在知识观演进过程中，实证主义知识观、人文主义知识观、女性主义知识观、后现代主义知识观对教育评价理论有着深远的影响，在教育评价的实践过程中，教育评价的关注点已从注重知识结果的终结性评价转移到注重知识过程中的形成性评价，教育评价的范围也在不断扩大。     

发展研究生教育与建设高等教育强国

高等教育强国的“强”主要体现在高等教育普及率、教育质量、办学水平、高等教育对经济社会发展的贡献率等方面。高等教育强国也一定是研究生教育强国：世界一流大学和高水平大学的重要体现之一是研究生教育的发达；优势学科必是研究生教育发达的学科；实现科技创新，提高科技进步贡献率必须经由研究生教育；拔尖创新人才孕育于研究生教育。     

加强五类重点青少年群体违法犯罪预防工作的思考

在国家"创新社会管理"大背景下,对于五类重点青少年群体,即有不良行为的青少年、社会闲散青少年、农村留守儿童、流浪乞讨青少年、服刑在教人员未成年子女这一违法犯罪"高危"群体,应分门别类地提出服务管理和预防违反犯罪的意见和建议,采取有效的工作模式,使预防青少年犯罪工作取得实效。     

粮食行业开展电子商务的现状及发展趋势

分析粮食行业开展电子商务的必要性,可行性和现状,指出发展趋势,并提出了当前粮食企业需要改进的工作。     

新思维盘活人力资源

人力资源是企业众多资源中最宝贵的资源,是决定企业发展的要素。做好人力资源管理,能够帮助企业降低创造价值所需的成本,并通过更好地满足客户需要来提升价值。对于通信企业而言,在各企业科技水平相近、业务项目趋同的情况下,人力资源的价值体现在能为企业创造核心竞争优势,而人力资源管理将成为打造这一优势的助推器和倍增器。     

美国大学跨学科研究组织运作模式的创新——加州格雷·戴维斯州长科学与创新研究院案例分析

大学的创新诉求要求大学开展跨学科研究，促进大学科研竞争力的实现。大学在进行跨学科研究时会选择不同的组织形式，不同的组织形式有着不同的组织运作模式。本文以美国加州格雷·戴维斯州长科学与创新研究院为例，分析了加州格雷·戴维斯州长科学与创新研究院在进行跨学科研究的组织运作模式，发现其运作模式呈现为一个三重螺旋型的运作模式，对该运作模式进行了创新三螺旋解释，并给出了结论与政策建议。     

构建和谐新型矿井的思考

构建和谐新型矿井要以思想变化为先导,以转变观念促使和谐行为养成,主动把和谐理念体现到行动中,全员参与,共同唱好“和谐之歌”。     

脂肪替代品在食品中的应用

脂肪是食品的重要组成部分,但过量摄入会引发多种疾病。本文对脂肪替代品的种类及其在食品中的应用作了概述,并对其发展前景进行了展望。