浅析大学生择业就业何如与社会现实相结合

尽管我国实现大学生自主择业已十余年，但是，这种择业制度毕竟还是处于有待完善的阶段，而且，大学生对于就业市场的把握，对社会现实的了解，远没有达到熟练驾驭、领悟透彻的程度。因此，一些大学生虽然具有自主择业的“权利”，但未必能够恰当地应用这个“权利”，往往出现自己的主观愿望与社会现实不一致而屡屡碰壁的情况。     

基于应用型大学构建的理性认识与实践模式的思考

"钱学森问"引发了中国教育体制改革的最热点、焦点和难点问题.现阶段,应用型大学人才培养的转型与定位,己成为我国高等职业教育改革与发展的实现途径和模式.本文对此提出一些有针对性的理性与实践探索的思考问题,以抛砖引玉,供商讨和得益指教.     

从大学生就业提高数量到提高质量的启示

大学生就业难是不争的事实,对于大学生培养的大量投入,学习国外成人的独立精神,大学生不仅要实现就业,更要提高就业质量,提高效益。大学教育要提高质量,多层次全方位做就业准备。