全文获取类型
收费全文 | 1566篇 |
免费 | 10篇 |
专业分类
财政金融 | 161篇 |
工业经济 | 33篇 |
计划管理 | 207篇 |
经济学 | 144篇 |
综合类 | 50篇 |
运输经济 | 12篇 |
贸易经济 | 253篇 |
农业经济 | 192篇 |
经济概况 | 511篇 |
信息产业经济 | 2篇 |
邮电经济 | 11篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 15篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 10篇 |
2020年 | 15篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 16篇 |
2017年 | 10篇 |
2016年 | 25篇 |
2015年 | 45篇 |
2014年 | 100篇 |
2013年 | 88篇 |
2012年 | 155篇 |
2011年 | 152篇 |
2010年 | 98篇 |
2009年 | 129篇 |
2008年 | 146篇 |
2007年 | 77篇 |
2006年 | 96篇 |
2005年 | 92篇 |
2004年 | 48篇 |
2003年 | 62篇 |
2002年 | 43篇 |
2001年 | 43篇 |
2000年 | 33篇 |
1999年 | 14篇 |
1998年 | 8篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 4篇 |
1984年 | 2篇 |
排序方式: 共有1576条查询结果,搜索用时 16 毫秒
1.
2.
正金秋九月,瓜果飘香。9月17日,在首届"中国农民丰收节"即将到来之际,由农业农村部和安徽省政府共同主办的中国安徽名优农产品暨农业产业化交易会(简称合肥农交会),在合肥盛大开幕。一台展会就是一个窗口,透过这里可以看到中国农业农村经济蓬勃发展的安徽缩影。为期3天的合肥农交会,紧扣"生态·品牌·开放·创新"主题,围绕"销产品、塑品牌、建渠道、招项目"的总体要求,不仅充分发挥了农交会的平台作用, 相似文献
3.
正近年来,大众的发展处处体现出双面特征。从全球销售状况来看,其在美国遭遇滑铁卢的同时,在中国却依然受到热捧。即使在国内,其在华南地区的发展也比不上华东和华北。从其自身质量来看,其国内外所卖同款车型,配置上却不尽相同,在中国的产品存在减配的现象。另外,从售后服务来看,在国内市场占有率上升的同时,其京沪深三地4S店的服 相似文献
4.
5.
近日,中国第一批非物质文化遗产名录由国务院正式公布,泸州老窖酒传统酿造技艺榜上有名。至此,泸州老窖成为既拥有物质文化遗产——1573国宝窖池,同时又拥有非物质文化遗产的“双国宝”单位! 相似文献
6.
党的十六大提出了新世纪新阶段全面建设小康社会的奋斗目标和行动纲领,为我们做好新时期的价格工作指明了方向。各级价格主管部门要把认真学习和贯彻十六大精神作为今后一个时期首要的政治任务。要根据“三个代表”重要思想和全面建设小康社会奋斗目标,全面加强和改善价格工作。要把贯彻“三个代表”重要思想作为推进新时期价格工作的根本出发点和立足点。 相似文献
7.
现代企业的竞争已经成为人才的竞争,因此企业对员工的培训自然也成为了企业人才力量发展的重要途经,开展培训可以有效提高员工的知识能力和业务水平,为企业发展注入新的活力。然而在当前的企业培训还存在着观念以及培训方法上的问题,本文就这些问题进行分析并提出改革策略,旨在提升企业培训的效果。 相似文献
8.
青岛华东葡萄酿酒有限公司建厂以来十分重视基地的建设,因为一个有发展前途的葡萄酒厂必须提供优质原料的基地作为保障。为获得生产高级葡萄酒所需的优质原料,保证生产的正常进行,公司于1985年从世界著名葡萄产区——法国,引进了十三个欧洲名贵酿酒葡萄苗木数万株。经国家检验合格后,发展种植我国的优秀葡萄产区。 相似文献
9.
汪洋 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2015,(2):108-109
多元智能理论的多元化、个性化教学理念与我国大学英语教学的要求及素质教育的教育理念相吻合。这个理论有利于大学英语教学的发展,与英语教学的目标和高素质的人才培养计划的教学理念相一致。通过介绍多元智能理论的概念和核心以及其在教学中运用的可行性,提出多元智能理论在大学英语教学中的应用策略。 相似文献
10.
汪洋 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2015,(1)
我国高职英语教学的总体规划就是培养高职学生在特点场合内熟练使用英语的能力。专门用途英语( ESP)是英语教学的一个关键模式,它的教学理论符合高职英语教学的总体规划要求。通过ESP教学模式,高职学生在高职英语教学中可以逐步掌握英语应用技能,在实践中得到提高,更好的体现了英语教学在实际环境中的运用,更好的让英语教学和专业应用紧密联系,符合了企业对高职学生的技能要求。通过对ESP 教学模式的理论依据和高职英语教学存在的问题等方面研究,详细分析了ESP 模式在高职英语教学中的应用。 相似文献