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1.
我国发展市政债券的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
邓晓益  沈娜利 《经济师》2005,(6):138-139
市政债券属于地方政府债券,是地方基础设施建设的主要融资工具。目前在我国,市政债券尚属空白。文章从我国地方财政困境和现状出发,探讨发展我国市政债券的时机,并提出发展市政债券的相应对策。  相似文献   
2.
信息是影响供应链成员决策的关键性因素。文章在对供应链知识共享决策影响因素分析的基础上,构建了供应链知识共享决策的三维信息空间理论模型,研究了供应链知识共享过程中信息不对称问题,以及合约在信息空间上的作用机制,并得出结论:影响决策的因素可以统一在信息空间上加以分析,合约的激励作用是通过合约触发信息维度变量,改变信息结构来得以实现的。  相似文献   
3.
C2C交易风险与诚信管理机制分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文就c2c交易中的两种主要的风险从经济学的角度分析了它们影响交易的程度,指出技术风险相对来说是一个外生变量,而交易过程风险则是内生变量。并据此提出要减少交易风险,建立c2c电子商务市场上参与方的信任关系,就要设立合理的诚信管理机制。其中阐明了第三方信任机构主导型诚信管理机制与参与者自我主导型管理机制各有优势,将二者结合起来才是最优的选择,并以我国c2c网站的诚信管理机制应用举例说明了诚信管理机制的运用。  相似文献   
4.
制造商与零售商共同努力减少无缺陷退货的收益共享合同   总被引:2,自引:0,他引:2  
张旭梅  田萍  沈娜利 《技术经济》2010,29(5):110-113
针对制造商与零售商在共同努力减少客户无缺陷退货中的双边道德风险问题,本文分析了制造商和零售商的努力水平对无缺陷退货率的影响,运用委托-代理理论设计了双边道德风险下的收益共享合同,分析了各参数对合同的影响。结果表明,最优收益共享激励系数与制造商的努力弹性系数负相关,与零售商的努力弹性系数正相关,与产品的单位收益、产品的首次销售量以及双方的努力成本系数无关。  相似文献   
5.
基于建构主义学习理论,本文提出了由输入、互动、输出、反馈四个环节构成的双语教学系统过程,在此基础上构建了能力导向型SSR双语教学模式.研究表明:以能力为导向的双语教学模式适应了学生建构性学习的趋势和要求,能够较好地促进学生的双语知识的掌握和解决问题能力的提高.在SSR双语教学模式中,学生的自主学习、课堂讨论与研究报告撰写对知识梳理总结、能力提升具有不同程度的促进作用.  相似文献   
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