高校教师职业焦虑成因及对策分析

职业焦虑是高校教师面临的重大心理问题,也是影响高校教师自我成长和身心健康的重要原因。着眼于高校教师职业焦虑的研究不仅是教师职业发展的重大课题,也是高校教育教学研究的重大项目。通过分析高校教师职业焦虑的原因,从社会、学校、个人三个层面探讨高校教师职业焦虑的缓解策略。     

儿童亲社会行为研究

在亲社会行为研究领域,儿童亲社会行为的研究备受关注。采用文献研究法在对前人的文献进行综述的基础上,探讨儿童亲社会行为发展的概况、影响因素,并提出儿童亲社会行为的训练及培养策略。     

透明、公正是新政策出台的必要前提——对征收“邮政普遍服务基金”的思考之一

本刊这一期发表的中国交通运输协会快运分会《关于缓征邮政普遍服务基金的呼吁书》，反映了广大快递物流企业的诉求与焦虑，值得有关部门、物流业界和社会公众的重视与探讨。     

傈僳族、汉族群众抑郁状况比较研究

目的:比较傈僳族、汉族群众抑郁状况并分析其原因。方法:采用抑郁自评量表(SDS)对128名傈僳族和149名汉族群众的抑郁状况进行比较研究。结果:(1)傈僳族群众的抑郁状况显著低于汉族群众(t=4.26,p0.05)。(2)在抑郁程度上,傈僳族无抑郁者(55.47%)多于汉族(30.20%);傈僳族轻度抑郁者(40.63%)少于汉族(26.85%);傈僳族中度抑郁者(3.9%)少于汉族(39.60%);傈僳族重度抑郁者(0%)少于汉族(3.36%)。结论:傈僳族群众抑郁水平及抑郁程度明显低于汉族群众,这与宗教信仰对傈僳族群众的心理调节作用息息相关。     

亲子关系对儿童心理发展的影响研究

亲子关系在儿童的社会化发展进程中一直都占有着十分重要的地位,亲子关系中主体间的交互作用也是近年来研究的热点。从亲子关系对儿童发展的作用、儿童对亲子关系的影响以及该交互作用是如何影响良性亲子关系的形成,这三个方面的研究情况进行综述,并在此基础上做一些探讨。