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在大学生的教育工作中,人们无法将智育与德育分开,也就是说智育不是任课教师的专利,德育也不是辅导教师的专利,学生任何一方面素质的发展与提高都包含在教育的各个环节当中,分析了在"院长—分院院长—系主任—导师"的四级管理模式下,辅导教师与导师如何默契配合,共同做好学生教育工作的问题。 相似文献
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