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钱宏霞 《铜陵学院学报》2006,5(4):120-120,124
学案教学是当前教学改革形势下所尝试的一种新的教学模式。本文在分析了缄默知识与教学内在联系的前提下,提出了以缄默知识理论为指导的学案教学,并将其应用到高校教学中,以提高高校教学的效果。  相似文献   
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英语四、六级是国家各级教育主管部门所关心和重视的事情,对全国高校学生而言,是检验其英语综合水平的重要方式,本文就如何应对四、六级提出了自己的一些看法和建议,希望能对广大考生顺利通过考试有所帮助。  相似文献   
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