新疆高校校园文化建设主导思想研究

建国以来,新疆的高等教育在中国共产党的领导下,经历了初创、探索、挫折、调整、改革、发展几个时期,期间虽有波折,但总趋势是不断发展繁荣的。通过60余年的积淀,新疆高校构建了内涵独特的校园文化:在承继、发扬新疆教育爱国爱疆历史传统的基础上,以社会主义核心价值体系为主导,构筑起新疆高校校园文化的思想内核和精神主轴;在一体多元民族文化的传播过程中形成民族团结的文化基础和社会氛围,促进新疆现代文化的繁荣与发展。     

新疆高校校园文化建设存在的问题探析——基于新疆高校的调查数据

在我国高等教育已转入以内涵建设为主的阶段,校园文化在高校"文化化人"的过程中起着越来越重要的作用。本文从办学理念、价值取向、意识形态以及行为规范等四个维度对新疆高校校园文化建设进行剖析,其存在的问题主要有:学生对学校的文化内涵及发展历史了解不足;校园文化活动收效甚微;社团组织活动单一化、同质化;师生间缺乏交流;人生观、世界观、价值观存在一定的偏差;民族意识相对较强,政治意识相对较弱等。因而应通过挖掘学校特色,铸造校园精神和行为文化,并通过充分借助对口支援等举措,构建新疆特色校园文化。     

对新疆推行汉语水平考试的回顾与思考

1995年底,新疆开始推行HSK。之所以要推行,是因为半个世纪来,新疆的教育,尤其是少数民族教育数量发展很快,已达到或超过了全国的平均水平,但在数量扩张的同时,质量普遍不高,可以说长期徘徊在低水平,情况令人忧虑。 从中央民族大学可以了解这一状况。该校招收的国家指令性计划内的民族预科生有两种,其一是来自