通识教育下的大学英语文学课程现状分析

通识教育视野下的我国大学英语文学课程由于各种因素的影响,基本处于缺失的状态。本文认为文学课程应融入大学英语通识教育教学,开设文学公共选修课,举办专题学术讲座,开展社会实践和校园文化活动,以达到提高英语教学质量、推动素质教育的目的。     

《中餐烹调技术》“讲、演、练、评”一体化教学

职业教育的特点是对学生动手能力的培养、学生动手操作能力的强弱，是衡量技工教育教学质量高低的重要标志。目前，在烹饪专业《中餐烹调技术》课程中施行“讲、演、练、评“一体化教学模式在各职业学校教学中备受推崇，一体化的教学方式打破了传统理论课、实习课的界限，将烹饪专业理论知识融入到实习教学之中，完成了一体化的教学模式，将对我国职业学校烹饪教育事业起到积极的推动作用。     

餐饮行业野技能大师工作室冶现状调查与分析

建立餐饮行业的“技能大师工作室”是餐饮行业创新经营和培养高技能人才的重要途径.本文分析了目前餐饮业“技能大师工作室”的存在形式和资金保障方式,并探讨了当前“技能大师工作室”的运行机制,包括条件保障机制、监督考核机制、成果转化机制、人才培养机制和评价激励机制.     

通识教育下的大学英语文学课程现状分析

通识教育视野下的我国大学英语文学课程由于各种因素的影响,基本处于缺失的状态.本文认为文学课程应融入大学英语通识教育教学,开设文学公共选修课,举办专题学术讲座,开展社会实践和校园文化活动,以达到提高英语教学质量、推动素质教育的目的.     

设计之心——现代设计的缺失

本文通过研究传统工艺的韵味,总结其原因,并于现代设计进行对比,发现不足指出,提出解决的方法。促使我国现代设计更体现民族特色。     

水样中痕量汞测定的前处理方法研究

用经巯基棉富集处理后的溴酸钾－溴化钾溶液、盐酸羟胺溶液消解处理水样，冷原子吸收法测定，经空白实验、精密度实验、加标回收实验，该方法可将样品空白降低2个数量级，相对标准偏差为5.4%-8.7%，加标回收率在96％－104％之间。此法可大大降低分析方法的检出限，提高测定结果的准确度和精密度。     

论影响高校德育效果提升的几个因素

社会的转型和社会结构的重建,影响了现有高校德育效果提升的步伐,德育内容的复杂化、校准的多样化、德育的泛政治化、对传统道德的过分冲击、德育评价的鼻化等影响了高校德育效果提升。     

勺:大气拙美

西藏人见到的都是大山大水,大风景,他们做的器皿也很粗犷,有种拙美。我以前也收过很多欧洲的勺子,第一次看很精美,但看多了还是西藏的勺子更耐看,不仅大气更有质感。台湾的淑文跟我说:“你收东西的时候,可以注重感受主人的磁场、性格,每个老物件都带着原主人的气息。它到你的手上,你要时时净化它们,散发出更好的磁场。”美是思想层面的东西,应该由思想去解读,而不是被物化、被标签。一块坐满星空的孤独石头不比钻石更美?老的物件更容易达到精神世界的共鸣,美把我们从烦冗的世俗中提升出来,暂时忘却了烦恼。     

托甲: 时光的记忆

在中华文明的长河里有一支独特支流,它源于雪域高原,滋荞着一方水土,它神奇美丽又豪迈奔放,干百年来一直不断延续着直到今天,这就是西藏文明。藏传文化中有许多值得我们去挖掘和研究的地方,比如西藏的绘画、雕塑、歌舞、服饰等,在这些众多值得研究的领域里有一顶看起来不起眼的东西深深吸引着我的眼球,它是_种小型金属件,西藏称它为“托甲”。“托甲”按照民间传统的理解应该是一种自然的非人为的具有一定形态的金属件,这种金属件往往造型古朴简约带着一种神秘感。目前,藏传文化正在不断影响着人们的审美和生活,“托甲”造型多样,内涵丰富,小巧玲珑,受到越来越多的人的追捧。     

浅谈几个压力管道安装监督检验中存在的问题

压力管道安装是保证压力管道安全的一个主要环节,压力管道安装质量直接影响压力管道的安全使用。笔者通过压力管道安装监检工作经历,提出几个压力管道安装监检工作中易被忽视的问题,以期引起安装单位和检验单位重视,提高压力管道安装质量。