雅戈尔色织请“菌”治污

生产环节每天产生大量污水,但在500立方米的污泥沉淀池中却基本不留下沉淀物,这在浙江嵊州雅戈尔色织科技有限公司可以实现。据该公司负责人介绍,公司将一种名为枯草杆菌的神     

光合细菌 二十一世纪微生物时代的尖

光合细菌是一类能在厌氧光照或好氧黑暗条件下,利用有机物作供氧体兼碳源进行不放氧光合作用的细菌。光合细菌主要有红螺菌属、红假单胞菌属、着色菌属、绿菌属。其形态是球形的,有单个或念珠串起。 光合细菌蛋白质含量高达60％以上,氨基酸组成合理;富含维生素B、叶酸、生物素、辅酶     

奋力推进国有粮食企业改革与发展

党的十八届三中全会作出了全面深化改革若干重大问题的决定.面对新形势、新机遇、新挑战,国有粮食企业如何提高效率、增强活力、承担社会责任,如何深化改革、加快发展,这是一个需要认真思考的问题. 一、眉山市国有粮食企业现状及存在问题 眉山市国有粮食企业经过改革,基本解决了“老人”、 “老账”、“老粮”三老问题,截止2013年12月底,全市现有国有粮食企业40个,其中:购销企业38个,其他企业2个.     

B2B电子商务企业价值链研究

电子商务使传统的价值链发生了很大的变化,缩短了企业价值链环节,提供了价值链创新的平台,影响到价值链活动的各个方面。电子商务的发展使商务价值越来越建立在数据、信息和知识的基础上,从而由传统价值链中分化出虚拟价值链。虚拟价值链与物理价值链既有区别又有联系,对于B2B电子商务企业具有十分重要的作用。本文分析了B2B电子商务对传统价值链的影响、虚拟价值链理论及其对B2B电子商务企业的作用,并对B2B电子商务企业虚拟价值链建设进行了讨论,以期为B2B电子商务企业构筑竞争优势提供有益的参考。     

贵州省鲟鱼产业发展分析

贵州山区水资源丰富,水质优良,适宜于鲟鱼的养殖。据不完全统计,至2011年贵州省有鲟鱼养殖场(点)41处,养殖面积10.92hm~2,年生产鲟鱼1488.4t左右。本文在调查的基础上,综述了贵州山区鲟鱼养殖产业在养殖品种、方式、模式、规模和经营等方面的现状,分析了贵州省鲟鱼养殖的主要问题:苗种全部从省外调运进,规模发展受到限制;养殖技术水平参差不齐,养殖产量差异大;养殖规模偏小,养殖方式单一;饲料依赖省外供应,价格偏高;省内消费量较小,经营消费单一;养殖企业实力很弱,产业发展水平低;资金科技力量投入不足,不能及时抓抢机遇。并针对主要问题,提出了促进贵州省鲟鱼产业发展的对策建议。     

绩效考核、管理者过度自信与成本费用粘性

文章运用2007-2011年我国A股主板上市公司数据,首次结合我国企业负责人绩效考核制度从心理学角度实证检验了管理者过度自信对公司成本费用管理决策的影响。研究结果表明,管理者过度自信使得其对自己的成本控制行为及其将来与供应商谈判的能力给予过高的预期,以及为避免收入下降带来的盈余下滑,公司管理者倾向于削减费用开支,进而使得我国管理者过度自信程度和公司成本费用粘性呈现负相关关系。较之非国有控股上市公司而言,国有控股上市公司负责人的薪酬、职务升迁在更大程度上取决于公司经营业绩,这使得国有控股上市公司管理者过度自信程度与成本费用粘性度的负相关关系更为显著。文章研究深化了成本费用粘性的心理学视角解说,弥补国内费用粘性相关研究的不足,丰富了管理者过度自信学术文献,并有助于客观评价企业负责人绩效考核制度的成败。     

上市公司并购绩效研究方法综述

并购已成为企业对外扩张,优化资源配置,达到规模效应的重要手段.随着并购理论的发展,国内外学术界对并购问题的研究也越来越丰富,其中围绕并购绩效展开的讨论一直热度不减.并购绩效是评价企业并购成败的重要准则,对其进行研究可以帮助企业更好地规划发展.本文总结了国外并购绩效实证研究的主要结论和近期成果,重点描述国内研究的方法和特点,并提出了研究展望.     

对国企改制中经济责任审计的思考

该文对国企改制中经济责任审计进行分析，从经济责任审计的含义及目的出发，结合国企改制论述经济责任审计存在的问题，并根据存在的问题提出加强企业领导人的监督管理、与社会专业审计和企业内部审计相结合等若干建议。     

防范职务犯罪人外逃对策探讨

防范职务犯罪人外逃是当前预防、打击职务犯罪的时代要求和重要环节。文章探讨了防范职务犯罪人外逃的具体方法，提出了完善联合机制、加强证件管理，以及创新配偶子女均已移居国（境）外的国家工作人员出境管理、强化职务权力公开运行机制、健全职务人员的财产监管制等对策。     

校企“双主体”教学企业内部运行机制构建

校企"双主体"教学企业内部运行机制现状不容乐观,普遍存在教学企业内部组织结构不科学、权力结构不合理、用人制度与学校人才培养目标有一定差距、缺乏完善的管理制度、校企合作双方的文化相冲突等问题。为更好解决这些问题,应构建一些相应的内部运行机制。一、校企"双主体"教学企业内部运行机制的含义1.校企"双主体"的含义。校企"双主体",指的是高职院校和行业企业都是高职教育的办学主体,校企双主体主动合作、深度融合,共同推